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2007年七部委联合下发的《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守流动儿童工作的通知》规定，解决农村留守儿童问题需做好哪些工作？
参考答案
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考题
十九大报告中指出,要坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益。完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度,健全()体系。
A、农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务B、农村留守儿童关爱服务C、妇女、老年人关爱服务D、农村留守儿童和妇女关爱服务
考题
农村留守儿童在思想品德方面容易出现一些问题,表现在()
A.农村留守儿童道德情感缺失B.农村留守儿童有点经常说谎，不服管教;有的好吃懒做，生活自理能力差。C.农村留守儿童的自觉性和纪律性道德意识薄弱D.大多数农村留守儿童表现的偏激、易怒，不愿与人交往，或与人交往没有礼貌。E.委托监护人对农村留守儿童的放任自流，缺乏道德约束
考题
根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，民政部正式成立未成年人(留守儿童)保护处。该处将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度，当地建立党委政府领导的协调机制、开展全面摸底排查、完善农村留守儿童信息管理功能以帮助国务院开展专项督查等工作。对此理解正确的是：A.这是政府为人民服务理念的具体体现B.有利于保障城乡留守儿童的合法权益C.说明我国政府高度重视未成年人保护D.能够彻底解决我国农村留守儿童问题
考题
2013年1月10日，教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出，留守儿童将享受的优先待遇有（ ）。
①优先保障留守儿童用餐需求
②优先满足留守儿童的寄宿需求
③优先保障留守儿童体育锻炼的需求
④优先保障留守儿童能够就近走读入学
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
考题
某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有( )。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
B.建立社区留守儿童活动中心
C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源
D.培育居民关爱留守儿童的社区文化
E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能，小林宜开展的研究内容有()。A.留守儿童实务模式的探索
B.留守儿童阅读能力的变化
C.留守儿童福利服务的形成
D.留守儿童学习习惯的养成
E.留守儿童厌学问题的改善
考题
(2019年)社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
考题
(2015年)社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能，小林宜开展的研究内容有（ ）。A.留守儿童实务模式的探索
B.留守儿童阅读能力的变化
C.留守儿童福利服务的形成
D.留守儿童学习习惯的养成
E.留守儿童厌学问题的改善
考题
城市化进程中，许多农村家庭的父母进城打工，农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括()。A:心理辅导
B:促进学校关注留守儿童学业
C:生活技能辅导
D:推动儿童法修订
E:自强训练小组
考题
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青年农民走入城市。在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”超过了5800万人，其中57.2％的留守儿童是父母一方外出，42．8％的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7％由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，3％的孩子被托付给某地亲戚、朋友，7.3％为不确定或无人监护。这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，使得他们在心理健康、性格等方面出现偏差、学习受到影响，一些孩子甚至因此走上犯罪道路。
请回答：
(1)当前我国农村留守儿童面临哪些问题?造成他们面临这些问题的原因是什么?
(2)针对农村留守儿童的现状，我们能采取哪些对策?请结合社会实际进行阐述。
考题
在当前流动社会的影响下，广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”，他们有很多困惑，却没人可以交流；他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该（）。 ①发展农村经济，满足留守儿童的物质需求 ②提高社会关注度，开展爱心陪伴关护活动 ③发展农村教育，提高留守儿童文化修养 ④加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
单选题社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。A
激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B
协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C
动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D
撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
考题
单选题社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（ ）。A
邀请医护人员，为留守儿童提供体检和诊疗服务B
与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法C
建议出台相关社会政策，改善留守儿童生存环境D
策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童
考题
多选题某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（ ）。（2013年真题）A开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B建立社区留守儿童活动中心C协助社区链接服务留守儿童的外部资源D培育居民关爱留守儿童的社区文化E推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
单选题“流动性”是现代人口变迁的重要特征，对农村留守儿童来说更是如此。有的孩子随父母进城，有的父母回乡就业，有的父母外出并出现了留守增量……不变的是“流动”，变化的是“数量”。因此，农村留守儿童的信息库不是一个静止的数据，而应该是动态的统计分析，这样才能把帮扶做到精准、把关爱做到精细。这段文字旨在说明：A
流动性是现代人口变迁的重要特点B
农村留守儿童流动性很大C
留守儿童信息库要实现动态统计D
帮扶、关爱留守儿童要更加精确
考题
单选题2019年5月27日民政部今天在京召开新闻发布会，通报《关于进一步健全农村（）关爱服务体系的意见》的有关情况。A
留守儿童和困境儿童B
留守儿童C
困境儿童D
问题儿童
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