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开展生活技能教育不是为()。
- A、学会、掌握知识或某项技能特长
- B、发展儿童解决问题的能力
- C、学会人际交流
- D、学会处理情绪E.学会适应环境
参考答案
更多 “开展生活技能教育不是为()。A、学会、掌握知识或某项技能特长B、发展儿童解决问题的能力C、学会人际交流D、学会处理情绪E.学会适应环境” 相关考题
考题
当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。
A、学会认知/学会做事/学会共同生活/学会生存B、学会认如/学会做事/学会发展/学会生存C、学会共同生活/学会做事/学会发展/学会生存D、学会认如/学会共同生活/学会发展/学会生存
考题
20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。
A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存
考题
对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是( )。A. 教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者
B. 教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者;
C. 教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展
D. 师生关系中应当坚持教师的主导性
考题
“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
考题
对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。 A、教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B、教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者C、教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D、师生关系中应当坚持教师的主导性
考题
单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A
学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B
学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C
学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D
学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
考题
多选题(2015安徽)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的“坚持能力为重”是指()。A优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养B着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力C教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事D促进学生主动适应社会,开创美好未来
考题
多选题开展生活技能教育是为了()。A学会、掌握知识或某项技能特长B发展儿童解决问题的能力C学会人际交流D学会处理情绪E学会适应环境
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