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情绪低落的表现包括（）

  • A、自我评价过低
  • B、自信心不足
  • C、内心体验缺乏
  • D、愉快感缺失

参考答案

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考题 抑郁发作的诊断标准中包括A、兴趣丧失，思维散漫，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退B、兴趣丧失，无愉快感，思维贫乏，自我评价过低，性欲减退C、兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退D、兴趣丧失，被控制感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退E、兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，凭空闻声
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考题 抑郁发作的临床特征有 A、情绪低落，自我感觉差B、思维迟缓C、兴趣缺乏D、快感缺失E、意志活动减退
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考题 情感低落的表现有（）。A.自我评价过低 B.自信心不足 C.愉快感缺失 D.内心体验缺乏
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考题 情感低落的表现包括( )A. 自我评价过低 B. 自信心不足 C. 内心体验缺乏 D. 愉快感缺失
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考题 情绪低落的表现包括（ ）。 (A)自我评价过低 （B)自信心不足 (C)内心体验缺乏 （D)愉快感缺失
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考题 下列说法中不属于“情绪低落”的临床特点的是（ ）。 (A)自我评价降低、自信心不足 （B)自责自罪、有自杀企图和行为 (C)常常伴有思维内容的极度贫乏 （D)思维迟缓、愉快感消失
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考题 情绪低落的表现包括（　　）。A.自我评价过低 B.自信心不足 C.内心体验缺乏 D.愉快感缺失
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考题 情感低落的表现包括()。(2008-11)A:自我评价过低 B:自信心不足 C:内心体验缺乏 D:愉快感缺失
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考题 情绪低落的特点包括（ ）。 (A)原有兴趣减少 （B)快感缺失 (C)自我评价降低 (D)自杀观念
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考题 情绪低落的特点包括( )多选A. 原有兴趣减少 B. 快感缺失 C. 自我评价降低 D. 自杀观念
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考题 神经衰弱的主要临床特点不包括（ ）。 (A)抑郁情绪体验 （B)自我评价过低 (C)精神容易兴奋 （D)焦虑情绪体验
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考题 自尊心、自信心和羞愧感等是（ ）的成分。 A、自我控制 B、自我体验 C、自我评价 D、自我觉醒
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考题 抑郁发作的核心症状包括（）。A、情绪低落，兴趣缺乏，快感缺失B、思维迟缓，运动性迟滞，睡眠障碍C、自责自罪，自杀行为，焦虑D、情绪低落，思维迟缓，运动性迟滞E、食欲减退，思维迟缓，自责自罪
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考题 幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）A、积极性B、主动性C、主观体验D、恰当性
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考题 自尊心、自信心和羞耻感等是（）的成分。A、自我评价B、自我体验C、自我觉醒D、自我控制
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考题 阳性症状指精神功能的减退或缺失，包括情感平淡、言语贫乏、意志缺乏、无快感体验、注意障碍。（　）
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考题 “情感低落”的临床特点不包括（）。A、自我评价降低、自信心不足B、自责自罪、有自杀企图和行为C、内心体验缺乏D、思维迟缓、愉快感消失
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考题 神经衰弱的主要临床特点包括（）。A、抑郁情绪体验B、自我评价过低C、精神容易兴奋D、焦虑情绪体验
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考题 忧郁症的主要表现有（）。A、手麻、痛B、情绪低落C、思维迟缓D、自我评价过低
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考题 单选题“情感低落”的临床特点不包括（）。A 自我评价降低、自信心不足B 自责自罪、有自杀企图和行为C 内心体验缺乏D 思维迟缓、愉快感消失
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考题 单选题抑郁发作的诊断标准中包括（）。A 兴趣丧失，思维散漫，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退B 兴趣丧失，无愉快感，思维贫乏，自我评价过低，性欲减退C 兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退D 兴趣丧失，被控制感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退E 兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，凭空闻声
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考题 单选题下列说法中不属于"情绪低落"的临床特点的是（）。A 自我评价降低、自信心不足B 自责自罪、有自杀企图和行为C 常常伴有思维内容的极度贫乏D 思维迟缓、愉快感消失
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考题 单选题抑郁发作的诊断标准中有（　　）。A 兴趣丧失，被控制感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退B 兴趣丧失，思维散漫，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退C 兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退D 兴趣丧失，无愉快感，思维贫乏，自我评价过低，性欲减退E 兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，凭空闻声
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考题 单选题其核心症状包括（　　）。A 头脑迟钝、兴趣缺乏、入睡困难B 情感低落、兴趣缺乏、快感缺失C 情感低落、自我评价低、自杀行为D 情感低落、记忆力减退、活动减少E 情感低落、记忆力减退、自我评价低
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考题 判断题阳性症状指精神功能的减退或缺失，包括情感平淡、言语贫乏、意志缺乏、无快感体验、注意障碍。（　）A 对B 错
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考题 多选题神经衰弱的主要临床特点包括（）。A抑郁情绪体验B自我评价过低C精神容易兴奋D焦虑情绪体验
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考题 单选题幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）A 积极性B 主动性C 主观体验D 恰当性
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