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表现出不具有同龄人所应有的愉快，和他人相处略显困难，生活自理有些吃力。这类人是：（）。

  • A、常态心理者
  • B、轻度失调心理者
  • C、严重病态心理者
  • D、不确定

参考答案

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考题 根据《工伤保险条例》，生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。()
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考题 养老机构服务标准中的特级护理对象是()。 A.生活完全不能自理者B.重病、身体虚弱、生活能力差者C.生活自理有困难或需要督促着者重病、身体虚弱、生活能力差者D.生活能够自理者
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考题 《工伤保险条例》中规定，生活自理障碍分为哪几个等级（）A、生活完全不能自理和生活部分不能自理B、生活完全不能自理和生活大部分不能自理C、生活不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理D、生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理
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考题 在心理健康方面处于一般健康等级的人群通常表现为（）。A、具有调节情绪的能力B、心情经常愉快C、适应能力强D、与他人相处略感困难
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考题 生活自理能力量表中0代表自己不能完成，完全依赖他人。（）
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考题 在人的心理健康水平等级中，心理病态的主要表现是（）A、心情经常愉快，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人正常发展水平上应做的活动，包括具有调节情绪的能力B、与他人相处略感困难，生活自理有些吃力，缺乏同龄人所应有的愉快C、严重的适应失调，不能维持正常的生活.工作D、言行与举止不一致，有癫狂的行为
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考题 病态心理主要表现为与他人相处略感困难，生活自理有些吃力，缺乏同龄人所应有的愉快
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考题 《工伤保险条例》中生活自理障碍分为3个等级：（）、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。
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考题 可以用来解释为什么有些人会积极、愉快、主动地应付困难处境，而同时另一些人则表现出消极态度的一种假想的内心状态称为（）。A、心理紧张反应B、心理控制源C、心理压力源D、紧张症状
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考题 生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。
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考题 生活自理障碍分为三个等级（）A、生活完全不能自理B、生活大部分不能自理C、生活部分不能自理D、生活可以自理E、生活部门自理
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考题 单选题在人的心理健康水平等级中，心理病态的主要表现是（）A 心情经常愉快，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人正常发展水平上应做的活动，包括具有调节情绪的能力B 与他人相处略感困难，生活自理有些吃力，缺乏同龄人所应有的愉快C 严重的适应失调，不能维持正常的生活.工作D 言行与举止不一致，有癫狂的行为
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考题 单选题《工伤保险条例》中规定，生活自理障碍分为哪几个等级（）A 生活完全不能自理和生活部分不能自理B 生活完全不能自理和生活大部分不能自理C 生活不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理D 生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理
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考题 填空题《工伤保险条例》中生活自理障碍分为3个等级：（）、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。
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考题 多选题生活自理障碍分为三个等级（）A生活完全不能自理B生活大部分不能自理C生活部分不能自理D生活可以自理E生活部门自理
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考题 多选题在心理健康方面处于一般健康等级的人群通常表现为（）。A具有调节情绪的能力B心情经常愉快C适应能力强D与他人相处略感困难
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考题 单选题可以用来解释为什么有些人会积极、愉快、主动地应付困难处境，而同时另一些人则表现出消极态度的一种假想的内心状态称为（）。A 心理紧张反应B 心理控制源C 心理压力源D 紧张症状
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考题 单选题(2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让，甚至赞扬他人，使他人愉快等行为倾向”被称为()。A 亲社会行为B 侵犯行为C 反复无常行为D 冲动行为
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考题 单选题表现出不具有同龄人所应有的愉快，和他人相处略显困难，生活自理有些吃力。这类人是：（）。A 常态心理者B 轻度失调心理者C 严重病态心理者D 不确定
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考题 判断题病态心理主要表现为与他人相处略感困难，生活自理有些吃力，缺乏同龄人所应有的愉快A 对B 错
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考题 判断题根据《工伤保险条例》，生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。A 对B 错
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