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监督工作与审核工作是互相补充的两种管理方式

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考题 理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()。A.课外教育工作是课堂教学的延续和补充B.课外教育工作具有相对独立的地位C.课堂教学与课外教育工作可以互相取代D.课堂教学与课外教育工作可以互相补充E.课外教育工作与课堂教学相互促进
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考题 工作班成员在工作中，应互相关心()安全，监督安全规程和现场安全措施()。
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考题 依照《处方管理办法》规定，卫生部负责全国处方A、开具、调配、核对相关工作的监督管理B、开具、审核、调剂相关工作的监督管理C、审核、调配、核对相关工作的监督管理D、开具、调剂、保管相关工作的监督管理E、销售、调剂、使用相关工作的监督管理
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考题 根据我国的实际情况，会计监督应当包括（ ），它们相互衔接、相互补充，构成与社会主义市场经济相适应的会计监督体系。A．单位内部的会计监督B．会计工作的媒体监督C．会计工作的政府监督D．会计工作的社会监督
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考题 应积极应用智能巡检机器人开展巡检工作，与( )巡视互相补充，建立( )。(A)运维人员，协同巡检机制 (B)运维人员，检修工作机制 (C)检修人员，协同巡检机制 (D)检修人员，检修工作机制
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考题 应积极应用智能巡检机器人开展巡检工作，与( )互相补充，建立协同巡检机制。专业巡视$; $检修人员巡视$; $运维人员巡视$; $例行巡视
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考题 资料的审核工作可以分为两种方式进行，一种是逐一审核，另一种是系统审核。A对B错
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考题 内部质量审核人员应（）。A、经过必要的培训B、取得相应的审核员资格C、独立于被审核工作D、对检测工作实施质量监督
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考题 质量保证的主要工作职责是文件制订、审查、监督和成品审核签发。
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考题 属于团队工作主要优点的是（）A、可以分担责任B、可以正式或非正式地互相检查监督C、可以方便移交工作D、可以提高工作热情
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考题 下列哪些安全责任是工作班成员的？（）A、熟悉工作内容、工作流程，掌握安全措施，明确工作中的危险点，并履行确认手续B、严格遵守安全规章制度、技术规程和劳动纪律C、正确使用安全工器具和领导防护用品D、与同伴互相关心工作安全并互相监督
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考题 技术监督工作实行全过程、闭环的监督管理方式，要依据相关技术标准、规程、规定和反措在设计审查，设备选型与监造，安装、调试、工程监理，运行，检修及停备用，技术改造，设备退役鉴定，仓库管理等环节开展发电设备的技术监督工作。
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考题 技术监督工作实行工作报告管理方式。各产业公司、区域公司、发电企业应按要求及时报送监督速报、监督季报、监督总结等技术监督工作报告。
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考题 资料的审核工作可以分为两种方式进行，一种是逐一审核，另一种是系统审核。
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考题 理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。A、课堂教学与课外教育工作可以互相取代B、课外教育工作是课堂教学的延续和补充C、课外教育工作具有相对独立的地位D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充
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考题 分配与企业分配的关系，体现为（）。A、互相制约、互相补充B、互相影响、互相制约C、互相补充、互相扶持D、互相完善、互相支持
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考题 （　）是审核策划与准备中的重要工作，也是确保职业安全健康管理体系审核工作质量的关键。A、确定审核范围B、制定审核计划C、编制审核工作文件D、组建审核组
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考题 作业监督内容包括（）A、审核监督贷前条件落实B、审核监督信贷合同C、审核监督贷款资金支付D、监督贷后管理工作
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考题 省、自治区、直辖市公安消防监督机构对本辖区建筑工程消防监督审核工作进行督促、检查、指导，不具体实施建筑工程的消防监督审核工作。（）
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考题 单选题理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。A 课堂教学与课外教育工作可以互相取代B 课外教育工作是课堂教学的延续和补充C 课外教育工作具有相对独立的地位D 课堂教学与课外教育工作可以互相补充
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