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某同学研究硫酸亚铁受热分解反应时，作了两种假设： （1）假设它按KClO3受热分解方式来分解，则化学方程式是（）， （2）假设它按CaCO3受热分解方式来分解，则化学方程式是（）。事实上由于FeO易被氧化，FeSO4的分解产物是Fe2O3、SO2、SO3，分解温度为500℃左右，则化学方程式是（）

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考题 根据研究假设的形成方式，可分为（ ）几类。A、归纳性假设B、演绎性假设C、研究性假设D、预测性假设
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考题 假设检验中,下面五个判断正确的有( ) A.当零假设为假时接受它的概率就是备择假设为真时接受它的概率B .当零假设为假时接受它的概率就是备择假设为真时拒绝它的概率C .当零假设为真时接受它的概率就是备择假设为假时拒绝它的概率D .当零假设为真时拒绝它的概率就是备择假设为假时接受它的概率E .当备择假设为假时拒绝它的概率等于零假设为假时接受它的概率
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考题 研究假设分为()和()两种类型
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考题 倾向性假设又分为()的倾向性假设和()倾向性假设。例如:“实施主题教育教师的整合能力会得到提高”,这是一个积极的倾向性研究假设,它包含着研究者对研究结果的积极倾向。
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考题 为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身J心发展相关”的研究假设，这个假设属于 A.方向性假设 B.非方向性假设 C.解释性假设 D.预测性假设
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考题 研究假设通常可以采取两种形式，即( )。A.充分式假设和规范式假设 B.规范式假设和条件式假设 C.差异式假设和必要式假设 D.条件式假设和差异式假设
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考题 下列有关假设描述正确的是A.每个研究都应该有假设 B.研究假设也称为统计学假设 C.假设在研究实施过程中形成 D.研究假设的形成提供了研究的焦点
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考题 某研究假设为“饮酒对心血管病的发生率有影响”,此假设为A.无效假设 B.无方向性假设 C.统计学假设 D.有方向性假设
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考题 某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。 A.验证假设→提出假设→实验设计 B.提出假设→验证假设→实验设计 C.实验设计→提出假设→验证假设 D.提出假设→实验设计→验证假设
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考题 研究假设通常可以采取（）两种形式。A、必要式假设和充分式假设B、条件式假设和差异式假设C、规范式假设和条件式假设D、差异式假设和必要式假设
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考题 在对构件进行变形分析时，对变形固体作了三种假设,其内容是：连续性假设、均匀性假设、（）。
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考题 原假设又可以称为（）A、理论假设B、实地假设C、虚无假设D、研究假设
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考题 为分析机件的损伤和失效，将研究对象视为（），并作了（）和小变形的假设。
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考题 流行病学病因研究的基本步骤是（）A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
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考题 根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类，其中不包括（）A、条件式假设B、差异式假设C、指向式假设D、函数式假设
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考题 根据研究假设的性质，研究假设可以分为（）A、描述性假设B、预测性假设C、改进性假设D、解释性假设
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考题 根据研究假设的方向，可将研究假设分为（）A、目标假设B、虚无假设C、预测性假设D、定向假设
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考题 电场是人们为研究电磁现象而假设它存在的场。
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考题 填空题某同学研究硫酸亚铁受热分解反应时，作了两种假设： （1）假设它按KClO3受热分解方式来分解，则化学方程式是（）， （2）假设它按CaCO3受热分解方式来分解，则化学方程式是（）。事实上由于FeO易被氧化，FeSO4的分解产物是Fe2O3、SO2、SO3，分解温度为500℃左右，则化学方程式是（）
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考题 单选题流行病学病因研究的基本步骤是（）A 分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B 描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C 描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D 实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
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考题 多选题根据研究假设的性质，研究假设可以分为（）A描述性假设B预测性假设C改进性假设D解释性假设
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考题 填空题为分析机件的损伤和失效，将研究对象视为（），并作了（）和小变形的假设。
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考题 单选题根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类，其中不包括（）A 条件式假设B 差异式假设C 指向式假设D 函数式假设
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考题 多选题根据研究假设重量变量中间的关系可将研究假设分为（）A条件式假设B差异式假设C指向式假设D函数式假设
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考题 单选题研究问题和研究假设的关系是（　　）。A 研究问题与研究假设没有直接联系B 研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的C 研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性D 研究问题就是研究假设
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