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对糖尿病急症昏迷的患者,不要贸然采取措施,保持患者安静(),等待急救医务人员的到来。

  • A、卧位
  • B、半坐位

参考答案

更多 “对糖尿病急症昏迷的患者,不要贸然采取措施,保持患者安静(),等待急救医务人员的到来。A、卧位B、半坐位” 相关考题
考题 患者男,53岁。既往有糖尿病病史。1天前早晨起床时突然出院失语、肢体偏瘫,急诊以脑血栓形成收入院。针对该患者的饮食指导,最重要的是A、进食时抬高床头,身体前倾B、营造安静,舒适的进餐环境C、避免粗糙、干硬食物D、进餐时不要讲话E、进餐后保持坐位半小时以上

考题 护理昏迷患者,下列选项正确的是A.测口温时护士要扶托体温计B.用干纱布盖眼以防角膜炎C.保持病室安静,光线宜暗D.防止患者坠床用约束带E.每隔3h给患者鼻饲流质

考题 患者男,53岁,既往有糖尿病病史。1天前早晨起床时突然出现失语、肢体偏瘫,急诊以脑血栓形成收入院。针对该患者的饮食指导,最重要的是()。A.进食时抬高床头,身体前倾B.营造安静、舒适的进餐环境C.避免粗糙、干硬食物D.进餐时不要讲话E.进餐后保持坐位半小时以上

考题 对过冷现象患者进行急救,若患者处于半昏迷、昏迷或假死状态,应停止一切急救措施,等待医生救助。此题为判断题(对,错)。

考题 昏迷患者的护理正确的是( )。 A、高热患者,可头戴冰帽,在颈、腋下及腹股沟大血管分布处放置冰袋物理B、高热患者不要用酒精或温水擦浴C、昏迷患者,无自主活动,可以不用专人看护D、发现昏迷患者应尽快拨打120或999,等待急救车期间不能进行任何处理

考题 对危重患者的护理,下列措施正确的是A.保持平卧,尽量少翻动患者B.保持病房安静,减少家属探视C.保持口腔清洁,口腔护理每日2次D.发现患者心脏骤停,首先通知医生E.为保护患者自尊,意识丧失者不应使用保护具

考题 患者男,38岁,突发右下腹剧痛1小时,腹痛剧烈辗转不安,自我诊断为“急性阑尾炎”,其不能等待检查的做法是A、立刻进行术前准备B、与患者沟通解释C、注射度冷丁镇痛D、责令患者安静等待E、告知患者不是阑尾炎

考题 护理脑梗死患者不要的护理措施是( )A.预防感冒B.头部置冰袋C.水平卧位D.增加营养E.保持安静

考题 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。()A对B错

考题 对任何发生意外伤害或急症的患者,不要动他,等医师来处理就可

考题 对于糖尿病昏迷患者的救护原则?

考题 晚间护理的目的是()A、使患者舒适B、病情观察C、使患者保持精神愉快、情绪饱满D、帮助病人入睡E、保持病室安静

考题 病室既是患者治疗疾病的场所,也是其休息的地方,因此需保持安静。请问:(1)何谓噪音?(2)噪音对人体有哪些危害?(3)如何保持病室内安静?

考题 护士给予高血压急症患者的护理措施不妥的是()A、提供安静的休息环境B、嘱患者平卧位C、遵医嘱给予快速降压药物D、监测血压E、给予低脂少盐饮食

考题 阳虚患者宜()。A、居室凉爽通风B、居室保持温暖C、居室保持干燥D、居室光线明亮E、居室保持安静

考题 发现糖尿病患者出现急症,()测试其血糖水平。A、应该B、不必

考题 对过冷现象患者进行急救,若患者处于半昏迷、昏迷或假死状态,应停止一切急救措施,等待医生救助。()

考题 护理昏迷患者,下述哪项正确()A、测口温时护士要扶托体温计B、用干纱布盖眼以防角膜炎C、保持病室安静,光线宜暗D、防止患者坠床用约束带E、每隔3h给患者鼻饲流质

考题 以下急症中()检测尿酮体为强阳性。A、糖尿病酮症酸中毒B、乳酸酸中毒C、低血糖昏迷D、高渗性非酮症糖尿病昏迷

考题 问答题病室既是患者治疗疾病的场所,也是其休息的地方,因此需保持安静。请问:(1)何谓噪音?(2)噪音对人体有哪些危害?(3)如何保持病室内安静?

考题 单选题护理昏迷患者,下述哪项正确()A 测口温时护士要扶托体温计B 用干纱布盖眼以防角膜炎C 保持病室安静,光线宜暗D 防止患者坠床用约束带E 每隔3h给患者鼻饲流质

考题 填空题对于患有糖尿病的昏迷患者,昏迷原因可能是:()、()。

考题 单选题对危重患者的护理,下列措施正确的是()A 保持病房安静,减少家属探视B 为保护患者自尊,意识丧失者不应使用保护工具C 保持平卧,尽量减少翻动患者D 保持口腔清洁,口腔护理每日2次E 发现患者心脏骤停,首先通知医生

考题 判断题对过冷现象患者进行急救,若患者处于半昏迷、昏迷或假死状态,应停止一切急救措施,等待医生救助。()A 对B 错

考题 判断题保持周围环境安静,家属及工作人员避免在患者周围窃窃私语,以免增加患者的焦虑。A 对B 错

考题 单选题发现糖尿病患者出现急症,()测试其血糖水平。A 应该B 不必

考题 单选题对糖尿病急症昏迷的患者,不要贸然采取措施,保持患者安静(),等待急救医务人员的到来。A 卧位B 半坐位