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心理急救中向受灾人群提供关于应激反应和用于减轻压力、促进幸存者的适应功能的信息包括（）
- A、关于还在发展中的事件，目前所知道的有什么
- B、正在做什么以援助他们
- C、灾难后的反应以及如何应对他们
- D、以上都是
参考答案
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考题
关于心理应激的说法不正确的是（ ）。A．适度的应激可以促进健康B．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激C．长期的超强度应激会损害健康D．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E．有效的放松训练可以降低心理应激水平
考题
下列有关心理应激的说法中不正确的是A．适度的应激可以促进健康B．长期的超强度应激会损害健康C．有效的放松训练可以降低心理应激水平D．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激E．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑
考题
发生地震灾害后，救援部队对受灾地区进行紧急救援，在灾害紧急救援中，包含的内容有()。A.在最佳时期内．抢救生命财产
B.将受灾群众安排在临时的安置点
C.规划新的社区重建计划
D.为受灾群众提供水、食物、被子等生活用品
E.安抚灾民的情绪．对具有巨大心理压力的对象进行心理辅导
考题
关于心理应激的叙述错误的是（）A相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激B适度的应激能促进人的健康C长期的超强度应激会损害人的健康D防御机制的应用可以从根本上消除紧张E有效的放松训练可以降低心理应激水平
考题
“矫枉过正”，用以下哪句话解释较为合适（ ）A、所有的心理应激可以促进身心健康发展B、过强的心理应激可以促进身心健康发展C、所有的心理应激可以妨碍身心健康发展D、较弱的心理应激可以促进身心健康发展E、过强的心理应激可以妨碍心身健康发展
考题
下列哪项行为是心理急救工作者不适合向受灾人群建议的（）A、采用任何一件以前经验中有效的急救方式B、投入分散精力的活动，如运动、爱好、阅读C、最大可能的保持正常的作息规律D、回避公众活动
考题
心理急救中给受灾者提供安全舒适的方法中错误的是（）A、帮助他与其他受灾人群建立联系B、给受灾人群提供当前的、精确的、及时更新的信息，减轻其不确定感C、帮助受灾人群与可获取的切实可用的资源建立联系。D、向他们保证他们是安全的，保证他们可以获得他们想要的东西或者服务
考题
在发生地震灾害后，救援部队对受灾地区进行紧急救援，在灾害紧急救援中，包含的内容有（）。A、在最佳时期内，抢救生命财产B、将受灾群众安排在临时的安置点C、规划新的社区重建计划D、为受灾群众提供水、食物、被子等生活用品E、安抚灾民的情绪，对具有巨大心理压力的对象进行心理辅导
考题
单选题不符合心理应激的是（ ）。A
有效的放松训练可以降低心理应激水平B
适度的应激可以促进健康C
长期的超强度应激会损害健康D
心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E
相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激
考题
单选题下列哪项行为是心理急救工作者不适合向受灾人群建议的（）A
采用任何一件以前经验中有效的急救方式B
投入分散精力的活动，如运动、爱好、阅读C
最大可能的保持正常的作息规律D
回避公众活动
考题
单选题关于心理应激的叙述错误的是（）A
相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激B
适度的应激能促进人的健康C
长期的超强度应激会损害人的健康D
防御机制的应用可以从根本上消除紧张E
有效的放松训练可以降低心理应激水平
考题
单选题心理急救中给受灾者提供安全舒适的方法中错误的是（）A
帮助他与其他受灾人群建立联系B
给受灾人群提供当前的、精确的、及时更新的信息，减轻其不确定感C
帮助受灾人群与可获取的切实可用的资源建立联系。D
向他们保证他们是安全的，保证他们可以获得他们想要的东西或者服务
考题
单选题关于心理应激的说法错误的是（ ）。A
相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激B
适度的应激可以促进健康C
长期的超强度应激会损害健康D
心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E
有效的放松训练可以降低心理应激水平
考题
单选题以下关于心理应激的说法错误的是（ ）。A
塞里的应激学说，忽略了个体的心理反应过程B
心理应激反应都是消极的C
心理应激反应有急性的，也有慢性的D
可能会危及个体的生存与地位E
在应激过程中，生理反应和心理反应会相互影响、相互作用、相互转化
考题
单选题向机体提出适应要求，并可引起个体的应对反应和稳态失衡的客观变化的环境事件或情境的概念是指？（）A
应激反应B
应激源C
应激D
心理应激
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