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（）善于利用中国传统文化拆字法与别人沟通，拉近距离。

  • A、毛泽东
  • B、周恩来
  • C、赵超构
  • D、朱仲丽

参考答案

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考题 ()善于利用中国传统文化拆字法与别人沟通,拉近距离。 A.毛泽东B.周恩来C.赵超构D.朱仲丽
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考题 初二女生赵丽，因学习成绩下降，对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师朱老师主动找她聊天，朱老师问赵丽：“你觉得班上哪个女同学最聪明 ”赵丽把班上成绩最好的几个女生名字说出来，朱老师都否定了。“老师，您不会认为是我吧 ”赵丽开玩笑地说。 “为什么不会是你 ” “您别安慰我了，您看我现在成绩……” “我觉得聪不聪明要看这个人能提什么问题，你最近问我两个问题，能提第一个问题通常要到高一且物理成绩好才行，第二个问题通常要读到大学才能提出来。你现在成绩暂时不理想，可能是学习方法需要调整，老师相信你!加油!”听了朱老师一席话，赵丽重拾信心。后来，赵丽成绩不断提升，顺利考上示范性高中。 根据此材料，朱老师的做法符合的心理效应有（ ）。 A.马太效应 B.墨菲效应 C.皮格马利翁效应 D.巴纳姆效应
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考题 “生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”此话是（ ）说的。A.陈伯达 B.李大钊 C.毛泽东 D.周恩来
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考题 1922年在巴黎组建“旅欧中国少年共产党”，以下哪个不是组建人之一（）A、毛泽东B、周恩来C、赵世炎
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考题 “生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”此话是谁说的（）。A、陈伯达B、李大钊C、毛泽东D、周恩来
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考题 遵义会议中，中央决定的三人军事指挥小组成员是（）A、毛泽东；朱德；周恩来B、朱德；周恩来；邓小平C、周恩来；毛泽东；张闻天D、王稼祥；毛泽东；周恩来
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考题 井冈山会师后组建了中国工农红军第四军。这支队伍的领导人是（）A、毛泽东、周恩来B、周恩来、朱德C、朱德、陈毅D、毛泽东、朱德
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考题 为中国革命培养了一大批军事干部的黄埔军校的首任校长和政治部主任分别是（）。A、蒋介石和周恩来B、孙中山和周恩来C、蒋介石和廖仲恺D、廖仲恺和周恩来
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考题 1936年2月组成的中国人民红军抗日先锋军的司令和政委是（）。A、朱德和毛泽东B、朱德和周恩来C、彭德怀和毛泽东D、彭德怀和周恩来
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考题 下列对沟通的作用，描述正确的是哪项（）？A、有助于拉近员工与客人之间的距离，从而建立和谐的宾客关系B、有助于拉近员工与员工之间的距离，从而建立和谐的员工关系C、有效的沟通可以显示酒店员工的亲和力、提升酒店形象，为客人提供满意的服务D、所有选项皆是
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考题 赵赵和丽丽是一对继兄妹，赵赵去世后，丽丽享有赵赵继承权的依据是（）。A、血亲关系B、姻亲关系C、抚养关系D、异父异母关系
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考题 技术人员不善于利用别人的技术体现在（）A、不善于利用专利文献B、不善于利用朋友C、不善于利用家庭D、不善于利用亲属
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考题 单选题（）善于利用中国传统文化拆字法与别人沟通，拉近距离。A 毛泽东B 周恩来C 赵超构D 朱仲丽
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考题 单选题井冈山会师后组建了中国工农红军第四军。这支队伍的领导人是（）A 毛泽东、周恩来B 周恩来、朱德C 朱德、陈毅D 毛泽东、朱德
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考题 单选题“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”此话是谁说的（）。A 陈伯达B 李大钊C 毛泽东D 周恩来
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考题 多选题专业技术人员善于向他人学习主要包括（）A善于利用他人的研究成果B善于与别人分享知识C重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系D善于听取别人的意见和建议
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考题 单选题技术人员不善于利用别人的技术体现在（）A 不善于利用专利文献B 不善于利用朋友C 不善于利用家庭D 不善于利用亲属
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考题 单选题1924年黄埔军校建立，任党代表的是（）。A 周恩来B 毛泽东C 廖仲恺D 黄兴
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考题 单选题1922年在巴黎组建“旅欧中国少年共产党”，以下哪个不是组建人之一（）A 毛泽东B 周恩来C 赵世炎
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考题 单选题下列各种沟通方式中，不仅形式灵活多样、也容易拉近主管与员工的距离的是（）。A 单向沟通B 言语沟通C 非正式沟通D 平等沟通
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