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“有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之”体现出对孩子的“爱”应该（）

  • A、偏宠
  • B、厚爱
  • C、溺爱
  • D、溺爱害人

参考答案

更多 ““有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之”体现出对孩子的“爱”应该（）A、偏宠B、厚爱C、溺爱D、溺爱害人” 相关考题
考题 诸葛亮《出师表》提到的宫中之官有()。 A、郭攸之B、费祎C、董允D、向宠E、姜维
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考题 溺爱的后果有两种，一种孩子胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、娇横、目中无人和自负。()
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考题 下列句子是判断句的是()A、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也B、多行不义，必自毙C、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎D、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
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考题 小学阶段,家庭教育存在的问题有() A.百般袒护和严宠不一，不良的家庭氛围B.过度的保护和过分的溺爱C.专制、粗暴型的棍棒式教育，或者是不闻不问、放任式教育D.以成绩的好坏评论孩子的一切
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考题 爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长 A.父爱B.母爱C.慈爱D.溺爱
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考题 赐姓：古代天子给有功之臣赐予天子的姓氏以示褒宠。
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考题 遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办？
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考题 翻译：赵孟曰：“谁当良臣？”对曰：“主是谓矣。主相晋国，于今八年。晋国无乱，诸侯无阙，可谓良矣。和闻之，国之大臣，荣其宠禄，任其大节，有菑祸兴，而无改焉，必受其咎。
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考题 爱孩子并非（），而是让孩子在爱的环境中成长。A、溺爱B、慈爱C、父爱D、母爱
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考题 爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。A、溺爱B、理智的爱C、无原则的爱
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考题 将军向宠，（），试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
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考题 单亲家庭的孩子心灵上会受到创伤，所以家长应该袒护溺爱孩子。
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考题 父母很少向孩子提出要求，把尊重孩子的个人意愿放在首位，甚至采取“听之任之”态度。该父母的养育态度是（）。A、专制型B、溺爱型C、放任型D、民主型
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考题 中国父母对孩子有溺爱但缺乏尊重。
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考题 关于“溺爱型”家庭的描述，不正确的是（）。A、容易造成孩子的身体发展不健康B、家长是孩子的奴仆C、想法设法满足孩子的一切要求D、父母对孩子爱而不娇
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考题 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。A、溺爱B、严爱C、泛爱D、偏爱
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考题 父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型
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考题 单选题关于“溺爱型”家庭的描述，不正确的是（）。A 容易造成孩子的身体发展不健康B 家长是孩子的奴仆C 想法设法满足孩子的一切要求D 父母对孩子爱而不娇
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考题 填空题气偏阳刚之美，韵偏阴柔之美，中国文人画力主文雅、淡泊、宁静、平和，所以以（）为主。
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考题 单选题爱孩子并非（），而是让孩子在爱的环境中成长。A 溺爱B 慈爱C 父爱D 母爱
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考题 判断题单亲家庭的孩子心灵上会受到创伤，所以家长应该袒护溺爱孩子。A 对B 错
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考题 判断题中国父母对孩子有溺爱但缺乏尊重。A 对B 错
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考题 单选题“有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之”体现出对孩子的“爱”应该（）A 偏宠B 厚爱C 溺爱D 溺爱害人
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考题 单选题爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。A 溺爱B 理智的爱C 无原则的爱
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考题 判断题“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸儆之。”论证了相对论的思想。A 对B 错
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考题 单选题父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。A 权威型B 民主型C 放纵型D 漠视型
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考题 判断题赐姓：古代天子给有功之臣赐予天子的姓氏以示褒宠。A 对B 错
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