考题
标准蜗杆传动中，如果模数m不变，增大蜗杆特性系数q，则蜗杆的刚度将（）。A增大B减少C增大或减少D不变
考题
蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使传动效率降低，蜗杆刚度提高。
考题
因为小尺寸的指状铣刀强度较差，所以模数小于（）mm的蜗杆不宜采甩指状铣刀加工。A、2；B、3；C、4
考题
用齿轮标准盘铣刀铣蜗杆时，随着（）增加，干涉现象愈加严重，此时应将齿轮盘铣刀按蜗杆的法向模数和压力角进行修磨。A、蜗杆模数B、蜗杆压力角C、蜗杆头数D、蜗杆直径
考题
镗床采用平旋盘进行平面铣削，能使刀具获得较大的刚度，且对镗床精度影响最小，所以是最佳的平面加工方式。
考题
在标准蜗杆传动中，当蜗杆为主动时，若蜗杆头数z1和模数m一定时，增大直径系数q，则蜗杆刚度（），若增大导程角γ，则传动效率（）。
考题
蜗杆传动设计时，若模数和蜗杆头数不变，增加蜗杆分度圆直径，将使蜗杆传动效率提高，蜗杆刚度降低。
考题
铣削一蜗杆，模数m＝3mm，齿形角α＝200，导程角γ＝4045’，其法向模数应为（）。A、＝3mmB、大于等于3mmC、小于3mmD、等于或小于3mm
考题
模数较小的蜗杆适宜于在铣床上铣削，只有模数较大的蜗杆才在车床上加工。
考题
用齿轮盘铣刀铣削大模数蜗杆或多头蜗杆的生产率较高，劳动强度较低。
考题
在铣床上铣削蜗杆，由于螺旋面产生了干涉现象，加工后蜗杆的（）误差较大。A、齿距B、模数C、齿形D、螺旋升角
考题
蜗轮、蜗杆传动条件为（），压力角相等。A、蜗轮端面模数大于蜗杆轴向模数B、蜗轮端面模数小于蜗杆轴向模数C、蜗轮端面模数等于蜗杆轴向模数D、蜗轮轴向模数等于蜗杆端向模数
考题
当蜗杆模数小于3mm时，不宜采用指状铣刀铣削，因为此时刀具的刚度和强度较差。
考题
铣削模数（）的蜗杆，不宜采用指状铣刀。A、大于3mmB、小于3mmC、大于6mmD、小于6mm
考题
在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使（）A、传动效率降低，蜗杆刚度提高B、传动效率提高，蜗杆刚度降低C、传动效率和蜗杆刚度都提高D、传动效率和蜗杆刚度都降低
考题
在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增大蜗杆分度圆直径，将使（）A、传动效率提高，蜗杆强度降低B、传动效率降低，蜗杆强度提高C、传动效率和蜗杆刚度都降低D、传动效率和蜗杆刚度都提高
考题
标准蜗杆传动中，如果模数m不变，增大蜗杆特性系数q，则蜗杆的刚度将（）。
考题
蜗轮直径系数q为标准值的原因是（）A、为减少加工用刀具B、为了增加蜗杆的刚度C、为了提高蜗杆的强度D、为了改善蜗杆的传动啮合特性
考题
为了提高蜗杆的刚度，应（）A、增大蜗杆直径系数B、采用高强度合金钢作蜗杆材料C、增加蜗杆硬度，减小表面粗糙度值
考题
对提高蜗杆刚度效果不大的措施是（）。A、增大蜗杆直径系数qB、增大模数mC、用合金钢替代碳钢D、增大蜗杆直径
考题
铣削加工齿轮用的模数铣刀属于（）A、定尺寸刀具B、成形刀具C、展成刀具D、一般刀具
考题
单选题蜗轮直径系数q为标准值的原因是（）A
为减少加工用刀具B
为了增加蜗杆的刚度C
为了提高蜗杆的强度D
为了改善蜗杆的传动啮合特性
考题
判断题蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使传动效率降低，蜗杆刚度提高。A
对B
错
考题
判断题蜗杆传动设计时，若模数和蜗杆头数不变，增加蜗杆分度圆直径，将使蜗杆传动效率提高，蜗杆刚度降低。A
对B
错
考题
单选题在蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，减少蜗杆分度圆直径，将使（）A
传动效率降低， 蜗杆刚度提高B
传动效率提高，蜗杆刚度降低C
传动效率和蜗杆刚度都提高D
传动效率和蜗杆刚度都降低
考题
单选题铣削加工齿轮用的模数铣刀属于（）A
定尺寸刀具B
成形刀具C
展成刀具D
一般刀具