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“春风静,秋水明,贡士波臣知中国有圣人伊母也力;海日红,江天碧,楼船凫艘涉大川如平地唯德之休”是为()所题的楹联。

  • A、香港青山禅院
  • B、澳门松山风雨亭
  • C、澳门妈祖阁
  • D、台湾郑成功庙

参考答案

更多 ““春风静,秋水明,贡士波臣知中国有圣人伊母也力;海日红,江天碧,楼船凫艘涉大川如平地唯德之休”是为()所题的楹联。A、香港青山禅院B、澳门松山风雨亭C、澳门妈祖阁D、台湾郑成功庙” 相关考题
考题 “垂钓碧溪”、“襟袖红泪”、“乘舟梦日”三个典故所涉及的人物依次是( )A.桓温、伊尹、薛灵芸B.吕尚、薛灵芸、伊尹C.薛灵芸、桓温、吕尚D.伊尹、吕尚、桓温

考题 下列新彩颜料中不能混合调配的是()。A、海碧+艳黑B、海碧+玛瑙红C、西赤+薄黄D、西赤+艳黑

考题 孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()。A、孔子,是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。B、孔子,是圣人中能时时学习的人。C、孔子,是圣人中能识时务、识大体的人。D、孔子,是圣人中能审时度势、与时偕行的人。

考题 阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。什么叫“曲士”?

考题 下列诗句不属于唐代作家所作的是()A、羌笛何须怒杨柳,春风不度玉门关B、池塘生春草,  园柳变呜禽C、春风又绿江南岸,明月何时照我丕D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

考题 级别按由低到高的顺序排列正确的一组是()。A、童生、秀才、举人、贡士、进士B、秀才、童生、举人、贡士、进士C、童生、举人、秀才、进士、贡士D、童生、秀才、贡士、举人、进士

考题 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的作者杨万里是()朝代人。A、唐B、宋C、明

考题 “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也;明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的()的关系。A、教与学B、师与生C、学与思、学与行D、行与知

考题 “谁言造物无偏处,独遣春风住此中。叶里深藏云外碧,枝头常借日边红。”形容的花是?

考题 《左传·昭公七年》载:“天有十日,人有十等,下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。马有圉,牛有牧,以待百事。该记载反映的政治制度是()A、分封制B、中央集权制C、井田制D、礼乐制

考题 淡菜也称海红干、贡淡、壳菜等,是用煮熟的贻贝肉干制而成,因加工中不用盐,故名淡菜

考题 选贤贡士制度选贤贡士制度

考题 阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话告诉我们什么道理?

考题 “春风静,秋水明,贡士波臣知中国有圣人伊母也力;海日红,江天碧,楼船凫艘涉大川如平地唯德之休。”此为佚名所题的()联。A、青山禅院B、松山风雨亭C、妈祖阁D、郑成功庙

考题 “归根曰静,静曰复命,复命曰常,知常曰明。”中“常”的意思是:()A、常态B、常识C、无常D、规律

考题 下列句子中的“之”字是代词的有()。A、且而与其从辟人之士也,岂若从避世之士哉?B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。C、爱共叔段,欲立之。D、师之所为,郑必知之。

考题 问答题选贤贡士制度选贤贡士制度

考题 单选题“春风静,秋水明,贡士波臣知中国有圣人伊母也力;海日红,江天碧,楼船凫艘涉大川如平地唯德之休。”此为佚名所题的()联。A 青山禅院B 松山风雨亭C 妈祖阁D 郑成功庙

考题 问答题阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。什么叫“曲士”?

考题 单选题孟子曰:“伯夷,圣之清也;伊尹,圣之任也;柳下惠,圣之和也;孔子,圣之时也。”中“孔子,圣之时也。”的恰当意思是()。A 孔子,是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。B 孔子,是圣人中能时时学习的人。C 孔子,是圣人中能识时务、识大体的人。D 孔子,是圣人中能审时度势、与时偕行的人。

考题 问答题翻译:此臣所谓参教也。圣人非能通,知万物之要也。故其治国举要以致万物,故寡教而多功。圣人治国也,易知而难行也。是故圣人不必加,凡主不必废;杀人不为暴,赏人不为仁者,国法明也。圣人以功授官予爵,故贤者不忧;圣人不宥过,不赦刑,故奸无起。圣人治国也,审壹而已矣。

考题 多选题下列诗句不属于唐代作家所作的是()A羌笛何须怒杨柳,春风不度玉门关B池塘生春草,  园柳变呜禽C春风又绿江南岸,明月何时照我丕D接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

考题 问答题阅读《秋水》的段落,回答问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话用了什么修辞手法?

考题 单选题“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的作者杨万里是()朝代人。A 唐B 宋C 明

考题 问答题翻译:圣人之为国也,壹赏,壹刑,壹教。壹赏则兵无敌,壹刑则令行,壹教则下听上。夫明赏不费,明刑不戮,明教不变,而民知于民务,国无异俗。明赏之犹至于无赏也,明刑之犹至于无刑也,明教之犹至于无教也。

考题 单选题级别按由低到高的顺序排列正确的一组是()。A 童生、秀才、举人、贡士、进士B 秀才、童生、举人、贡士、进士C 童生、举人、秀才、进士、贡士D 童生、秀才、贡士、举人、进士

考题 单选题“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也;明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的()的关系。A 教与学B 师与生C 学与思、学与行D 行与知

考题 单选题“春风静,秋水明,贡士波臣知中国有圣人伊母也力;海日红,江天碧,楼船凫艘涉大川如平地唯德之休”是为()所题的楹联。A 香港青山禅院B 澳门松山风雨亭C 澳门妈祖阁D 台湾郑成功庙