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脉搏/心率和呼吸测量次数应该同体温测量次数

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考题 体温、脉搏、呼吸、血压测量法的评估
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考题 在GSM数字移动通信系统工作报告B表中,交换机试呼次数对应的话务测量为() A.呼叫接续过程测量－呼叫预建测量－呼叫预建次数B.数字移动交换机话务测量－发话话务测量－试呼次数C.接续类型话务测量－各类接续类型话务测量－试呼次数D.呼叫接续过程测量－应答测量－试呼次数
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考题 护士测完脉搏后，保持原来测脉搏的姿势是利于A.观察病人呼吸 B.观察病人心率 C.测量病人体温 D.与病人交流 E.测量病人脉压
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考题 服用洋地黄类药物后注意测量A.体温 B.血压 C.呼吸 D.心率 E.脉搏
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考题 如何测定动物体温、心率、呼吸次数？
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考题 测量运动强度最有效、最简单的办法就是测量（）A、呼吸次数B、心率C、排汗量D、心理量表分析
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考题 当危重病人呼吸微弱，不易观察时，测量呼吸频率的方法是（）。A、仔细听呼吸音响并计数B、手置患者鼻孔前，以感觉气流通过并计数C、手按胸腹不，根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率D、测得的脉搏乘以1/4，以推测呼吸次数E、置少许棉絮于病人鼻孔前计数其被吹动次数
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考题 脉搏测量应该在相对安静状态下，测量30秒钟的脉搏次数为单位，所得数值乘以2为1分钟的脉搏次数。
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考题 体温、脉搏、呼吸、血压测量法
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考题 对于同一被测值进行多次测量，若测量结果偶然误差大，则应该（）A、改变测量方法B、增加测量次数C、更换测量工具
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考题 为7岁以下患儿测三测时，可以仅测量（）A、体温B、体温、脉搏C、体温、呼吸、血压D、体温、脉搏、血压E、体温、脉搏、呼吸
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考题 何测量脉搏？正常人每分钟的脉搏次数是多少？
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考题 统汁量值t由（）决定。A、置信度PB、测量次数C、测量次数和自由度D、显著性水平和测量次数
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考题 统计量值由（）决定。A、置信度PB、测量次数C、测量次数和自由度D、显著性水平和测量次数
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考题 钻遇油气层时，通常钻井液测量的原则为（）。A、减少测量次数B、测量次数不变C、增加测量次数D、测量次数随意确定
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考题 系统误差产生在测量之前，具有确定性，它与测量次数有关，可以用增加测量次数的方法使之消除或减少。
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考题 小儿脉搏次数极不稳定，易受各种外界因素影响，应在小儿安静时测量。
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考题 在GSM数字移动通信系统工作报告B表中，交换机试呼次数对应的话务测量为（）A、呼叫接续过程测量－呼叫预建测量－呼叫预建次数B、数字移动交换机话务测量－发话话务测量－试呼次数C、接续类型话务测量－各类接续类型话务测量－试呼次数D、呼叫接续过程测量－应答测量－试呼次数
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考题 体温、脉搏、呼吸可以同时测量，但对苦闹不合作的小儿一般应先测量（）A、体温B、脉搏C、呼吸D、没有顺序要求
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考题 对于同一被测值进行多次测量，若测量结果偶然误差大，则应该（）。A、改变测量方法B、增加测量次数C、更换测量工具D、认定工件不合格
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考题 单选题体温、脉搏、呼吸可以同时测量，但对苦闹不合作的小儿一般应先测量（）A 体温B 脉搏C 呼吸D 没有顺序要求
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考题 单选题测量运动强度最有效、最简单的办法就是测量（）A 呼吸次数B 心率C 排汗量D 心理量表分析
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考题 问答题何测量脉搏？正常人每分钟的脉搏次数是多少？
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考题 填空题健康水牛的体温、脉搏和呼吸次数分别是（）℃、（）次/分钟、（）次/分钟。
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考题 判断题脉搏/心率和呼吸测量次数应该同体温测量次数A 对B 错
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考题 单选题为7岁以下患儿测三测时，可以仅测量（）A 体温B 体温、脉搏C 体温、呼吸、血压D 体温、脉搏、血压E 体温、脉搏、呼吸
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考题 问答题如何测定动物体温、心率、呼吸次数？
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