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软化法是一种常见的促进生根的方法，错误的叙述是（）。
- A、软化法亦称黄化处理或留白
- B、软化法对任何植物都适用
- C、软化法的原理是通过黑暗处理，使枝条内的营养物质发生变化
- D、黑暗处理可以延迟芽组织的发育，从而促进根很组织的生长
参考答案
更多 “软化法是一种常见的促进生根的方法，错误的叙述是（）。A、软化法亦称黄化处理或留白B、软化法对任何植物都适用C、软化法的原理是通过黑暗处理，使枝条内的营养物质发生变化D、黑暗处理可以延迟芽组织的发育，从而促进根很组织的生长” 相关考题
考题
关于讲授法的特点，叙述错误的是A、是教师系统地传授知识的一种方法B、在传授知识方面与其他方法一样有效C、在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法D、在改变学生态度方面不如其他教学方法E、可以分讲述、讲解、讲演3种
考题
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是（）A、实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽B、各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同C、各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值D、促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同
考题
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）。A、探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B、实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D、实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
考题
单选题关于讲授法的特点，叙述错误的是（）。A
是教师系统地传授知识的一种方法B
在传授知识方面与其他方法一样有效C
在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法D
在改变学生态度方面不如其他教学方法E
可以分讲述、讲解、讲演3种
考题
问答题促进插条生根的方法？
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