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学院教师队伍组成是()

  • A、其他各二级学院的优秀教师
  • B、我院自我完善的优秀教师
  • C、我市各高校优秀教师

参考答案

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考题 简述合格教师和优秀教师的心理品质。

考题 简述优秀教师的人格特征。

考题 作为教师,__________是使其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。

考题 优秀教师应具备哪些方面的基本素质?

考题 教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。 ( )

考题 敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。()

考题 观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。( )

考题 淮南师范学院拥有全国优秀教师()人、省级优秀教师()人、省级教学名师()人、省级教坛新秀()人、长期外国文教人员()人。

考题 优秀教师自身有哪些突出的特征?

考题 优秀教师的最大特征是什么?

考题 优秀教师的性格品质的基本内核是“()”,即()。

考题 各高等学校要建设一支以精干的()为骨干,以思想政治教育工作队伍为主体,专兼结合的教师队伍。A、辅导员B、班主任C、专职教师D、优秀教师

考题 观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。

考题 优秀教师的人格特征表现在哪些方面?

考题 优秀教师有哪些主要特征?

考题 新时期优秀教师的职业道德标准及内涵有哪些?

考题 有些优秀教师虽然没有学过《高等教育心理学》,但却是一位名符其实的优秀教师。因此,个别青年教师说:不学高等教育心理学照样可以当好教师。

考题 问答题优秀教师自身有哪些突出的特征?

考题 问答题优秀教师有哪些主要特征?

考题 问答题优秀教师的人格特征表现在哪些方面?

考题 填空题优秀教师的性格品质的基本内核是“()”,即()。

考题 单选题各高等学校要建设一支以精干的()为骨干,以思想政治教育工作队伍为主体,专兼结合的教师队伍。A 辅导员B 班主任C 专职教师D 优秀教师