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读装配图的第一步是分析图形和尺寸,弄清各零件的相互位置及传动关系。


参考答案

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考题 读装配图时,()不是目的。 A、了解机器或部件的工作原理B、了解零件的全部尺寸C、了解零件之间的装配关系D、各零件的结构特点

考题 进行()是为了弄清楚每隔零件的结构形状及其作用,各零件间的装配关系。 A、概括了解B、分析视图C、看装配图D、分析零件

考题 表示一台机器或部件各零件之间相互关系,位置,形状的图样称为()。 A.传动图B.装配图C.零件图

考题 进行( )是为了弄清楚每个零件的结构形状、作用及各零件间的装配关系.A.概括了解B.分析视图C.看装配图D.分析零件

考题 读装配图是通过对现有的图形、尺寸、()、文字的分析,了解设计者的意图和要求的过程。A、用途B、设计要求C、符号D、装配关系

考题 进行()是为了弄清楚每个零件的结构形状、作用及各零件间的装配关系.A、概括了解B、分析视图C、看装配图D、分析零件

考题 装配图的内容是用一组视图清晰地表达各零件之间的配合关系、()。A、连接关系、相对位置及传动关系等B、配置关系、相对位置及评定要素等C、运转关系、绝对位置及调整关系等D、连接关系、绝对位置及传动关系等

考题 能表达部件或机器工作原理、零件之间的相互关系和相互位置、尺寸数据和技术要求的技术文件是()。A、装配图B、零件图C、剖视图D、主视图

考题 装配图的内容包括下面几点:()A、图形,能表达零件之间的装配关系、相互位置关系和工作原理的一组视图B、尺寸,表达零件之间的配合和位置尺寸及安装的必要尺寸等C、技术条件,对于装配、调整、检验等有关技术要求D、标题栏和明细表

考题 装配图的图形能表达零件之间的()和工作原理的一组视图。A、装配关系、相互位置关系B、表面光洁度、尺寸偏差C、材料和热处理D、表面光洁度、相互位置偏差

考题 车床传动系统图里,不代表各传动元件的实际尺寸与()。A、机床夹具B、尺寸标注C、传动关系D、零件位置

考题 通过分析装配视图,掌握该部件的(),彻底了解装配体的组成情况,弄懂各零件的相互位置、传动关系及部件的工作原理,想象出各主要零件的结构形状。A、相互关系B、形体结构C、尺寸D、公差分布

考题 识读装配图的目的主要是了解机器或部件的()。A、名称、作用及工作原理B、零件之间的装配关系C、各零件的作用、结构特点D、传动路线E、装拆顺序F、技术要求

考题 识读装配图应达到的基本要求是弄清零件的()。A、数量B、采用材料C、作用D、相互位置E、装配连接关系F、装拆顺序

考题 识读装配图目的主要是了解机器或部件的()。A、名称、作用及工作原理B、零件之间的装配关系C、各零件的作用、结构特点D、传动路线E、装拆顺序F、技术要求

考题 在装配图上分析零件时,首先应当研究主要零件,根据零件编号按()找到零件的图形。A、装配关系B、相互连接尺寸C、尺寸线D、指引线

考题 装配图的内容是用一组清晰地表达各零件之间()。A、装配关系、运转关系、相对位置及调整关系等B、配合关系、连接关系、绝对位置及评定要求等C、精度关系、配置关系、绝对位置及传动关系等D、配合关系、连接关系、相对位置及传动关系等

考题 分析部件中各零件之间的装配关系,读懂部件的工作原理,是读装配图的重要环节。

考题 识读装配图的要求包括()。A、拆画零件图:画出每个零件的零件图B、概括了解:了解部件的名称、用途、性能和工作原理C、分析零件:弄清每个零件的名称、数量、材料、作用和结构形状D、分析视图:了解零件间的相对位置、装配关系及装配顺序和装拆方法

考题 识读装配图的具体步骤中,第三步是()。A、分析零件和尺寸B、分析工作原理和装配关系C、分析视图D、看标题栏和明细表

考题 读装配图,首先了解各零件的连接形式及装配关系。

考题 ()是为了弄清楚每个零件的结构形状及其作用,各零件间的装配关系。A、概括了解B、分析视图C、看装配图D、分析零件

考题 读装配图时,要搞清各零件的名称、数量、材料及其()和作用。A、代号B、结构形状C、规格尺寸D、安装尺寸

考题 表示一台机器或部件各零件之间相互关系,位置,形状的图样称为()。A、传动图B、装配图C、零件图

考题 装配图是用来表达机器或部件的工作原理、()、传动路线和各零件间装配关系的图样。A、零件形状B、结构C、零件技术要求D、零件尺寸

考题 装配图中的装配尺寸是表示机器或部件之间的装配关系和相互位置的尺寸。

考题 单选题说法错误的是()。A 分析零件时应从主视图中的主要零件开始分析B 读装配图时可配合零件图来读C 装配图上零件的加工尺寸应全部标注出来D 装配图中的传动带用细实线表示