考题
学校应当在部分年级开设体育课，并将体育课列为考核学生学业成绩的科目。()
考题
新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术）等课程。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
考题
新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（ ）
考题
体育的核心手段（）A、身体运动B、体育游戏C、体育教学D、体育竞赛
考题
裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。
考题
体育竞赛项目怎样依据运动成绩的评定方法分类？
考题
体育竞赛道德是指竞赛的参与者在参与体育竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。
考题
高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程
考题
在学生综合素质测评的体育测评中，体育成绩不及格扣体育测评分8分，补考后不及格再扣（）分。A、2B、3C、5D、8
考题
竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。A、社会体育活动B、运动训练过程C、社会教育过程D、体育教育方法
考题
体育竞赛与体育健身不同，它最本质的特征就是参与性高。
考题
东方体育竞赛和西方体育竞赛属于两种风格迥异的体育文化形式。
考题
体育竞赛管理体制就是开展体育竞赛的组织体系的总和。
考题
新型体育课程模式里的“三自治”模式是指（）A、俱乐部业余训练自治管理B、课外体育竞赛自治管理C、竞赛组织自治管理D、课外体育锻炼自治管理
考题
（）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。A、体育竞赛B、体育课程C、体育技能D、体育训练
考题
《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课。
考题
学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。A、体育健康教育B、课外运动训练C、运动会D、体育传统节目
考题
单选题学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。A
体育健康教育B
课外运动训练C
运动会D
体育传统节目
考题
单选题高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。A
体育训练B
体育竞赛C
体育课程
考题
判断题体育竞赛与体育健身不同，它最本质的特征就是参与性高。A
对B
错
考题
判断题东方体育竞赛和西方体育竞赛属于两种风格迥异的体育文化形式。A
对B
错
考题
判断题体育竞赛道德是指竞赛的参与者在参与体育竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。A
对B
错
考题
填空题裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。
考题
问答题体育竞赛项目怎样依据运动成绩的评定方法分类？
考题
单选题（）教学是高校实施体育教育的主要的组织形式，它分为理论和实践两部分。A
体育竞赛B
体育课程C
体育技能D
体育训练
考题
填空题《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课。