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青少年在青春期应如何学会与朋友相处?不正确的是()
- A、关注朋友的缺点
- B、宽容理解朋友
- C、善用个性互补
- D、互相关心、互相信任
参考答案
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考题
关于青春期认知发展,下列说法不正确的是A.青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程
B.在12~18岁,青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力
C.理解性记忆逐渐取代机械记忆
D.在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括
E.青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
考题
妥善调适朋友关系的技法有()A朋友交往要有诚心,相处要讲信用B朋友相处要满腔热情,要重感情、重情义C朋友相处要互相学习、互相帮助,要宽容礼让D结交朋友要以慎重为原则,积极选择至友E亡羊补牢、未为迟也,选错朋友及时分手
考题
“择善”是指()A、在敌人相处中,对方能够就自己不对的地方提出规劝B、在朋友相处中,对方能够就自己对的地方提出规劝C、在朋友相处中,对方能够就自己不对的地方提出规劝D、在敌人相处中,对方能够就自己对的地方提出规劝
考题
关于青春期认知发展,下列说法不正确的是()A、青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程B、在12~18岁,青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力C、理解性记忆逐渐取代机械记忆D、在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括E、青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
考题
多选题妥善调适朋友关系的技法有()A朋友交往要有诚心,相处要讲信用B朋友相处要满腔热情,要重感情、重情义C朋友相处要互相学习、互相帮助,要宽容礼让D结交朋友要以慎重为原则,积极选择至友E亡羊补牢、未为迟也,选错朋友及时分手
考题
单选题“择善”是指()A
在敌人相处中,对方能够就自己不对的地方提出规劝B
在朋友相处中,对方能够就自己对的地方提出规劝C
在朋友相处中,对方能够就自己不对的地方提出规劝D
在敌人相处中,对方能够就自己对的地方提出规劝
考题
多选题适应组织环境,学会与人相处应注意3个方面的问题()A要接受企业现实的人际关系B要接受他人的无理要求C要尊重上司,学会与上司融洽相处D寻找个人在企业中的位置,建立心理认同
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