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储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,从克服产需之间的时间差异而获得更好的效用。


参考答案

更多 “储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,从克服产需之间的时间差异而获得更好的效用。” 相关考题
考题 在同一地域范围内,以改变物的存放地点或支承状态为目的的活动成为()。 A.搬运B.装卸C.运输D.储存

考题 以改变物品的时间状态为目的的活动是()A、运输B、包装C、搬运D、储存

考题 储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,可以调节供求关系,并产生()。A、时间效用B、经济效用C、空间效用D、以上都不对

考题 物流业创造的时间价值是()形成的。A、储存时间B、运输时间C、包装和配送时间D、物料供需之间的时间差

考题 下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好饿效用而采取的活动( )。A、运输活动B、仓储活动C、装卸搬运活动D、配送活动

考题 下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好的效用而采取的()A、输活动B、储活动C、卸搬运活动D、送活动

考题 “物”从供给者到需要者之间有一段时间差,由改变这一时间差所创造的效用,称作()。A、形态效用B、地点效用C、时间效用D、市场效用

考题 商品储存的作用是()。A、时间越长越有利B、数量越少越经济C、为克服生产与消费的时间差异和空间距离D、数量越多越有效益

考题 原始储存的目的是为了()。A、克服生产与消费的时间差异B、确保社会分工的顺利进行C、防止自然灾害和战争D、维护产品的使用价值

考题 储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,以克服产需之间的时间差异而获得更好的效率。

考题 下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好的效用而采取的活动()。A、运输活动B、仓储活动C、装卸搬运活动D、配送活动

考题 “物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差,由于改变这一时间差创造的价值,称作“空间价值”。

考题 下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好的效用而采取的活动是()。A、运输活动B、配送活动C、装卸装运活动D、仓储活动

考题 储存与保管主要是改变物的物的时间分布状态和空间位置。

考题 单选题储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,可以调节供求关系,并产生()。A 时间效用B 经济效用C 空间效用D 以上都不对

考题 单选题商品储存的作用是()。A 时间越长越有利B 数量越少越经济C 为克服生产与消费的时间差异和空间距离D 数量越多越有效益

考题 单选题下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好的效用而采取的活动()。A 运输活动B 仓储活动C 装卸搬运活动D 配送活动

考题 单选题以改变物品的时间状态为目的的活动是()A 运输B 包装C 搬运D 储存

考题 单选题“物”从供给者到需要者之间有一段时间差,由改变这一时间差所创造的效用,称作()。A 形态效用B 地点效用C 时间效用D 市场效用

考题 单选题原始储存的目的是为了()。A 克服生产与消费的时间差异B 确保社会分工的顺利进行C 防止自然灾害和战争D 维护产品的使用价值

考题 判断题储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,从克服产需之间的时间差异而获得更好的效用。A 对B 错

考题 填空题()是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差由于改变这一时间差创造的价值是使某件事物可在适当的时间被得到而创造的价值。

考题 判断题储存是以改变“物”的时间状态为目的的活动,以克服产需之间的时间差异而获得更好的效率。A 对B 错

考题 判断题“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差,由于改变这一时间差创造的价值,称作“空间价值”。A 对B 错

考题 单选题下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好的效用而采取的()A 输活动B 储活动C 卸搬运活动D 送活动

考题 单选题下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好饿效用而采取的活动( )。A 运输活动B 仓储活动C 装卸搬运活动D 配送活动

考题 单选题下列活动中,以改变“物”的时间状态为目的,为了克服产需之间的时间差异获得更好的效用而采取的活动是()。A 运输活动B 配送活动C 装卸装运活动D 仓储活动