考题
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是()
A、陶行知B、陈鹤琴C、梁濑溟D、蔡元培
考题
著名教育家陶行知主张“五育并举”以培养人格健全的国民。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陈鹤琴和陶行知都主张学生在“做中学”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。
A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、晏阳初
考题
著名教育家陶行知曾说过:人有两件宝,双手和大脑,一切靠(),生活才更美好。
A、劳动B、工作C、财富D、金钱
考题
陶行知倡导把教育与()打通。
A、生长B、生活C、科学
考题
在师德理念上,主张融通中西,兼容并包的我国近代教育家是()
A.梁启超B.蔡元培C.陶行知D.刘半农
考题
1928年主张幼稚师范学校“独立创办”的教育家是()
A、蔡元培B、陶行知C、蒋梦麟D、朱经农
考题
“陶知行”与“陶行知”这两个名字没有任何区别。
考题
主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
考题
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）A、斯宾塞B、赫尔巴特C、杜威D、陶行知
考题
我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）
考题
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（ ）。A、因材施教B、遵循自然C、教学做合一D、官能训练
考题
简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。
考题
“人有两个宝，双手与大脑”这句话是（）说的。A、陈鹤琴B、叶圣陶C、陶行知D、班杜拉
考题
我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。A、陶行知B、徐特立C、杨贤江D、蔡元培
考题
单选题1928年主张幼稚师范学校“独立创办”的教育家是（）A
蔡元培B
陶行知C
蒋梦麟D
朱经农
考题
单选题“人有两个宝，双手与大脑”这句话是（）说的。A
陈鹤琴B
叶圣陶C
陶行知D
班杜拉
考题
单选题提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。A
陶行知B
鲁迅C
蔡元培D
陈鹤琴
考题
单选题提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。A
陶行知B
张雪门C
福禄贝尔D
陈鹤琴
考题
判断题主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。A
对B
错
考题
判断题人生两个宝，双手和大脑，用脑不用手，快要被打倒；用手不用脑，饭也吃不饱，手脑都会用，才算大好佬。”这是陶行知先生提出的。A
对B
错
考题
单选题“小先生制”是哪个教育家的主张？（ ）A
杨贤江B
晏阳初C
陶行知D
陈鹤琴
考题
判断题“陶知行”与“陶行知”这两个名字没有任何区别。A
对B
错
考题
单选题把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）A
斯宾塞B
赫尔巴特C
杜威D
陶行知