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事实说明,违背了自然规律,破坏了(),定会遭受大自然的无情惩罚。


参考答案

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考题 :要想化解大自然对人类的惩罚,人们应该()。A. 按自然规律办事 B. 努力发展高科技C. 向太空进军 D. 停止采掘一切自然资源

考题 用事实说话实际上就是利用事实表达传播者的主观意图,是违背了新闻事实的做法。()

考题 只要当事人违背了其负有的应依( )所产生的先合同义务,并破坏了缔约关系,就构成缔约上的过失。

考题 一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚,这种做法违背了惩罚的()。A.尊重性 B.伦理性 C.确定性 D.灵活性

考题 众所周知的事实及自然规律是无须举证证明的事实。

考题 ()、()都是为了人类利益,在不同程度上以其特点违背了自然规律。

考题 违背自然规律的技术方案不可能实现,但是具备实用性。

考题 “大跃进”运动和人民公社化运动严重违背了自然规律和经济规律,使全*省国民经济和各项社会事业的发展遭受了重大挫折。

考题 小吴在车间用明火进行操作,违反了操作规定,车间主任扣除了他本月的奖金。该小组其他工人同情小吴,大家出钱补足了小吴被扣的奖金。该惩罚案例违背了()。A、避免惩罚不足原则B、严禁后奖励原则C、不相容原则D、及时惩罚原则

考题 小王因为自由散漫而得到惩罚,惩罚他的手段是把他调到甲组去,因为甲组是个比较落后的小组。可是小王到了甲组后由于该组组长不善于管理,小王更加自由散漫了。对小王的惩罚违背了()A、避免惩罚不足原则B、严禁后奖励原则C、不相容原则D、及时惩罚原则

考题 顺应自然,要求()。A、人顺应自然的客观规律B、按自然规律办事C、人类任意去开发利用自然D、人可以违背自然规律办事

考题 自人类在地球蛮荒的原野中诞生,自然的演化就烙上了人类活动的印记,原始文明,先民对大自然顶礼膜拜,人类屈服于宇宙的神奇威力;农业文明,随着智力的发育和对宇宙认知的增加,人类的敬畏自然的基础上开始探索利用自然和改造自然;进入工业文明,人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经,人类开始无穷无尽地向自然索取资源,肆我忌惮地向大地倾倒垃圾,人类违背自然的行为,使大自然一次次遭受剧烈的创伤,也使其一次次向人类实施无情的报复。 这段文字意在强调:A、文明进程与人类对大自然的认识水平未必一致B、人类对大自然的错误态度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正确处理人类与大自然关系的前提D、人类应当建立尊重自然、和谐发展的价值理念

考题 自人类在地球蛮荒的原野中诞生,自然的演化就烙上了人类活动的印记,原始文明,先民对大自然顶礼膜拜,人类屈服于宇宙的神奇威力;农业文明,随着智力的发育和对宇宙认知的增加,人类在敬畏自然的基础上开始探索利用自然和改造自然;进入工业文明,人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经,人类开始无穷无尽地向自然索取资源,肆无忌惮地向大地倾倒垃圾。人类违背自然的行为,使大自然一次次遭受剧烈的创伤,也使其一次次向人类实施无情的报复。 这段文字意在强调:A、文明进程与人类对大自然的认知水平未必一致B、敬畏自然是正确处理人类与大自然关系的前提C、人类对大自然的错误态度使其陷入目前的困境D、人类应当建立尊重自然、和谐发展的价值理念

考题 冰箱里的水果、蔬菜的热量最终传给了谁?传热过程是否违背了热量从高温向低温传递的自然规律?

考题 夏天室内使用空调,室内热量最终传给了谁?传热过程是否违背了热量从高温向低温传递的自然规律?

考题 单选题破坏了生态平衡就会使人类受到自然规律的惩罚,这说明()。A 地理环境决定社会的发展B 人类对自然规律是无能无力的C 地理环境对人类社会有重要影响D 人和自然界存在着不可调节的矛盾或对立

考题 问答题冰箱里的水果、蔬菜的热量最终传给了谁?传热过程是否违背了热量从高温向低温传递的自然规律?

考题 单选题小王因为自由散漫而得到惩罚,惩罚他的手段是把他调到甲组去,因为甲组是个比较落后的小组。可是小王到了甲组后由于该组组长不善于管理,小王更加自由散漫了。对小王的惩罚违背了()A 避免惩罚不足原则B 严禁后奖励原则C 不相容原则D 及时惩罚原则

考题 问答题夏天室内使用空调,室内热量最终传给了谁?传热过程是否违背了热量从高温向低温传递的自然规律?

考题 单选题黄老师惩罚没有完成作业的小莉在烈日下写完作业,并表示这是为了让小莉明白学习是要下苦功的。下列关于黄老师的做法说法正确的是()。A 违背了严谨治学的要求B 违背了关爱学生的要求C 违背了廉洁从教的要求D 违背了关注教学的要求

考题 填空题()、()都是为了人类利益,在不同程度上以其特点违背了自然规律。