网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是()。

  • A、永远热爱我们伟大的祖国
  • B、永远热爱我们美丽的家乡
  • C、永远热爱我们伟大的中华民族
  • D、永远热爱我们伟大的人民

参考答案

更多 ““三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是()。A、永远热爱我们伟大的祖国B、永远热爱我们美丽的家乡C、永远热爱我们伟大的中华民族D、永远热爱我们伟大的人民” 相关考题
考题 “我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。A对B错

考题 江泽民总书记在2001年7月1日庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出:全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。党和人民对你们寄托着殷切的期望。希望你们,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,()。A、热爱祖国,热爱人民,热爱党,热爱社会主义事业B、热爱祖国,热爱人民,发奋图强,开拓进取C、热爱祖国,热爱人民,志存高远,胸怀宽广

考题 “三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是()。A、人生观B、世界观C、政治观D、价值观

考题 在“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动中,要唱响哪几个好的时代主旋律?

考题 1981年11月下旬,团中央批转了共青团()市委《关于开展“三热爱”教育情况的报告》,要求各地团组织把‚“三热爱”教育当作一件大事来抓,务求收到成效。从此,“五讲四美三热爱”活动成为对全国青少年进行思想政治教育的重要内容。A、北京B、广州C、沈阳D、上海

考题 在新疆开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的重要意义?

考题 “五讲、四美、三热爱”中的“三热爱”是什么?

考题 分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次,可以得到成分()。A、谁不热爱B、伟大的国家C、我们伟大D、我们伟大的国家

考题 “我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。

考题 下面的词组只有()是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。A、我们热爱B、我们伟大C、祖国壮丽D、伟大祖国

考题 “三热爱”主题教育活动的内容是:()。

考题 少先队誓词的“三热爱”是:()。A、热爱祖国B、热爱中国共产党C、热爱劳动D、热爱人民

考题 老师经常教育我们,要()祖国A、爱惜B、爱护C、爱戴D、热爱

考题 “三热爱”是指()。A、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民B、热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党C、热爱祖国、热爱共产党、热爱人民

考题 “热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的时间是如何划分的?

考题 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动是由哪五个部委安排部署实施的?

考题 2011年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表了重要讲话。他指出,全国广大青年一定要永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。 运用实现人生价值的有关知识,分析胡锦涛总书记“七一”讲话所蕴涵的道理。

考题 多选题分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次,可以得到成分()。A谁不热爱B伟大的国家C我们伟大D我们伟大的国家

考题 判断题“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。A 对B 错

考题 多选题“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是()。A人生观B世界观C政治观D价值观

考题 问答题“五讲、四美、三热爱”中的“三热爱”是什么?

考题 多选题少先队誓词的“三热爱”是:()。A热爱祖国B热爱中国共产党C热爱劳动D热爱人民

考题 问答题“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的时间是如何划分的?

考题 问答题联系中华民族爱国主义的优良传统,说明青年人如何做忠诚的爱国者,“永远热爱我们伟大的祖国”?

考题 单选题下面的词组只有()是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。A 我们热爱B 我们伟大C 祖国壮丽D 伟大祖国

考题 填空题“三热爱”主题教育活动的内容是:()。

考题 单选题1981年11月下旬,团中央批转了共青团()市委《关于开展“三热爱”教育情况的报告》,要求各地团组织把‚“三热爱”教育当作一件大事来抓,务求收到成效。从此,“五讲四美三热爱”活动成为对全国青少年进行思想政治教育的重要内容。A 北京B 广州C 沈阳D 上海