考题
分析下面短语的结构层次关系①三班的同学们正在扫计算机实验室②这个堆放垃圾的场所非常肮脏。
考题
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）部分被侵占的国家 （2）很值得我们冒一回险
考题
分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子，可以得到“七岁时死了”这个成分。A对B错
考题
分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子，可以得到“死了父亲”这个成分。A对B错
考题
“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。A对B错
考题
分析下面短语的结构层次。 我一定圆满完成这项任务。
考题
分析下面短语的结构层次。 很高兴为大家作报告。
考题
分析下面短语的结构层次。 “大家都积极地为灾区捐款。”
考题
分析“领导要我们认真研究问题”，能得到短语成分“我们认真”。
考题
“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是（）。A、永远热爱我们伟大的祖国B、永远热爱我们美丽的家乡C、永远热爱我们伟大的中华民族D、永远热爱我们伟大的人民
考题
分析下面短语的结构层次关系，歧义短语要做不同的分析。 （1）请大家明天一定去帮忙 （2）咬死了猎人的狗
考题
分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子，可以得到“七岁时死了”这个成分。
考题
“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。
考题
下面的词组只有（）是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。A、我们热爱B、我们伟大C、祖国壮丽D、伟大祖国
考题
分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子，可以得到“死了父亲”这个成分。
考题
分析短语的结构层次，一般采取（）的分析步聚进行分析。
考题
逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分，在不同的层次上，“我”（），“昨天给了他一朵花是”（），“给他一朵花”是（），“给”（），“他”、“一朵花”是（）。
考题
把短语分成主谓、述宾、偏正等类别，主要根据是（）。A、短语的语法功能B、短语内部的结构层次C、短语内部的结构关系D、短语内部成分结合的松紧程度
考题
多选题分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分（）。A谁不热爱B伟大的国家C我们伟大D我们伟大的国家
考题
判断题“我们伟大”是构成“我们热爱我们伟大祖国的壮丽河山”这个句子的一个成分。A
对B
错
考题
单选题把短语分成主谓、述宾、偏正等类别，主要根据是（ ）。A
短语的语法功能B
短语内部的结构层次C
短语内部的结构关系D
短语内部成分结合的松紧程度
考题
判断题分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子，可以得到“死了父亲”这个成分。A
对B
错
考题
填空题分析短语的结构层次，一般采取（）的分析步聚进行分析。
考题
填空题逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分，在不同的层次上，“我”（），“昨天给了他一朵花是”（），“给他一朵花”是（），“给”（），“他”、“一朵花”是（）。
考题
判断题分析“领导要我们认真研究问题”，能得到短语成分“我们认真”。A
对B
错
考题
单选题下面的词组只有（）是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽的河山”的结构成分。A
我们热爱B
我们伟大C
祖国壮丽D
伟大祖国
考题
填空题只有一个结构层次的叫____短语；短语里面包含着短语，不止一个结构层次的叫____短语。