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少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务,主要包括()几个方面。

  • A、组织意识
  • B、政治启蒙
  • C、成长取向
  • D、信仰萌芽

参考答案

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考题 少先队文化内容的层次是( )A.少先队组织管理文化 B.少先队活动文化 C.少先队礼仪文化 D.少先队辅导文化 E.少先队理论文化

考题 少先队活动课程的形式有()。A、集体活动B、组织生活C、信息传播D、个体辅导

考题 少先队干部是少先队活动的参与者。

考题 《纲要》中提出,少先队活动课程的开发实施“双课程”,这里的“双课程”指的是()。A、显性课程B、活动课程C、隐性课程D、理论课程

考题 当前少先队组织着力围绕“一项任务、四项建设”开展工作,其中“一项任务”是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,“四项建设”指什么?

考题 保证少先队活动活动时间,系统实施少先队活动课,是()、()、()落实少先队组织根本任务的重要保证,是中国特色社会主义教育体系的重要内容。A、经常化B、系统化C、专业化D、科学化

考题 ()是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》

考题 评价少先队员是否为少先队活动课的主体,作用发挥如何,要求队员参与度至少应达到百分之几以上?

考题 少先队队课的主要内容是什么?

考题 ()是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册

考题 少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;那么,“三项建设”分别是()、()和()。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设

考题 《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:()。A、加强组织领导B、加强少先队活动基地建设C、加强经费保障D、加强辅导员队伍建设

考题 组织少先队活动应当由()当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长

考题 少先队文化内容的层次是()。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化

考题 《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求,围绕()的目标,按照()两个层面的要求,确定教育内容。A、少先队组织根本任务B、社会主义祖国朴素感情C、争当“四好少年”D、少先队活动方式

考题 某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。A、教育性B、自主性C、趣味性D、实践性

考题 根据《少先队辅导员工作纲要(试行)》有关规定,少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受()直接领导。A、共产党B、共青团C、学校D、少先队

考题 多选题少先队文化内容的层次是()。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化

考题 多选题《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:加强少先队活动课保障,主要包括以下几个方面:()。A加强组织领导B加强少先队活动基地建设C加强经费保障D加强辅导员队伍建设

考题 单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。A 教育性B 自主性C 趣味性D 实践性

考题 单选题明确规定各年级少先队工作的主要内容,对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则,做了扼要提示的文件是(  )。A 《少先队工作纲要》B 《辅导员工作纲要》C 《少先队辅导员工作纲要》D 《少先队团队工作纲要》

考题 问答题少先队队课的主要内容是什么?

考题 多选题少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;那么,“三项建设”分别是()、()和()。A少先队辅导员队伍职业化专业化建设B少先队学科建设C少先队活动课程建设D少先队活动阵地建设

考题 单选题根据《少先队辅导员工作纲要(试行)》有关规定,少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受()直接领导。A 共产党B 共青团C 学校D 少先队

考题 多选题《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求,围绕()的目标,按照()两个层面的要求,确定教育内容。A少先队组织根本任务B社会主义祖国朴素感情C争当“四好少年”D少先队活动方式

考题 单选题()是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A 辅导员活动手册B 队章C 少先队活动课指导纲要D 少先队杂志