网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
某小学为节约开支，与家长达成协议长期雇佣多辆7座面包车（无任何标示）为校车接送附近学生上学，该小学的行为是（）
- A、正常经营行为
- B、该行为违反了校车安全管理条列
- C、交通部门无权对该幼儿园的行为采取措施
- D、该幼儿园与加长达成了协议，双方当事人的意愿合法有效
参考答案
更多 “某小学为节约开支，与家长达成协议长期雇佣多辆7座面包车（无任何标示）为校车接送附近学生上学，该小学的行为是（）A、正常经营行为B、该行为违反了校车安全管理条列C、交通部门无权对该幼儿园的行为采取措施D、该幼儿园与加长达成了协议，双方当事人的意愿合法有效” 相关考题
考题
问：我被货车撞伤，车主与驾驶员如何承担责任? 去年12月，我驾驶农用车行至路口时，与一辆货车相撞(车主为张某，雇佣李某驾驶，李某系酒后驾驶)，我身体受伤，车辆损坏。经公安机关认定，李某负事故全部责任。该损失应由谁承担?
考题
陆某驾面包车给某小学送货，车入校园后，陆某想把车停在操场边，但此时刹车和方向盘突然失灵，面包车撞向校园里正在操场上做游戏的一群小学生，此时在操场附近工地干活的齐某看到这一情况，为使孩子们免遭不幸，齐某一面高喊：“小朋友快跑!”一面赶紧爬上一辆重型卡车拦截陆某的面包车，结果两车相撞，造成陆某轻伤，面包车车头受损，学生无一伤亡。请问：齐某的行为是否属于紧急避险行为?
考题
王某在2008年5月23日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A 市。行驶途中，行人李某拦车要求搭乘。王某同意。王某见李某提包中有巨额现金，遂起意图财。行驶至偏僻处时，王某谎称面包车发生故障，请李某下车帮助推车。李某将手提包放在面包车座位上然后下车，王某乘机发动面包车欲逃。李某察觉出王某的意图后，急忙返回车内紧抓住手提包不放，王某见状拿出小刀威胁李某交出手提包，此时，路人陈某经过，大喊一声‚住手!‛，王某见状扔下小刀拔腿就跑。后被公安机关抓获。问：(1)上述案件中王某的各种行为分别构成什么罪，并进行分析。(2)王某所触犯的罪名中，分别属于犯罪未遂、犯罪中止还是犯罪既遂?
考题
维持长期雇佣关系对于雇主和雇员会产生的影响有（ ）。A．长期雇佣关系降低了雇员失业的可能性，不利于维护雇员的身心健康B．长期雇佣关系使雇主对雇员能力的了解更准确，会降低人员与工作之间的匹配效率C．长期雇佣关系能够促使雇员将自己的利益与雇主的利益结合在一起，增加雇员对雇主的忠诚感D．长期雇佣关系将增强雇主对劳动力需求的适配能力
考题
某生产制造企业的管理层近期对员工的业绩进行了回顾和分析，发现和企业维持长期雇佣关系的员工往往绩效较好。为了提高企业的整体经营业绩，企业的管理层计划采取一系列的措施维持和员工的长期雇佣关系。第 81 题 企业维持长期雇佣关系可能存在的缺陷有（ ）。A．雇员之间的忠诚感可能会妨碍绩效评估和激励系统的效果B．长期雇佣会削弱雇员与雇主之间的联系，降低雇员对雇主的忠诚感C．长期雇佣关系的下属可能会试图影响或游说主管D．雇员之间长期相处可能会激化雇员之间的矛盾
考题
某旅游公司有能载4名乘客的轿车和能载7名乘客的面包车若干辆，某日该公司将所有车辆分成车辆数相等的两个车队运送两支旅行团。已知两支旅行团共有79人，且每支车队都满载，问该公司轿车数量比面包车多多少辆（）A、5
B、6
C、7
D、8
考题
某村委会办公室门前的马路上并排停放着五辆车，其中包括：两辆自行车，一辆三轮车，一辆拖拉机，一辆面包车，已经知道：
(1)两辆自行车中间有其他车停放着；
(2)三轮车停放在拖拉机的右边；
(3)拖拉机没有停放在自行车的右边；
(4)面包车没有停放在三轮车的右边。
对于这五辆车从左到右排列，正确的一项是（ ）。
A.三轮车、拖拉机、自行车、面包车、自行车
B.拖拉机、自行车、面包车、三轮车、自行车
C.三轮车、自行车、拖拉机、自行车、面包车
D.拖拉机、自行车、三轮车、自行车、面包车
考题
张某深夜盗窃10辆电动车后，藏于面包车内，当其驾车逃离现场时，遇到巡警，巡警觉其可疑，便进入车辆检查。巡警发现10辆电动车后，张某觉得无从抵赖便交代了全部犯罪事实。张某的行为构成
A.一般自首
B.坦白
C.特别自首
D.立功
考题
某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，其中轿车至少要购买3辆，轿车每辆7万元，面包车每辆4万元，公司可投入的购车款不超过55万元.
（1）符合公司要求的购车数量搭配方案有哪几种
（2）如果每辆轿车的日租金为200元，每辆面包车的日租金为110元，假设新购买的这10辆车每日都可租出，要使这10辆车的日租金收入不低于1500元，那么应选择以上哪种购买方案
考题
小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。该校的做法（ ）。A.正确，学校拥有教学管理权利
B.正确，维护了正常的教学秩序
C.不正确，学校应对姚某长期停课
D.不正确，学校应对姚某批评教育
考题
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法 （ ）A.合法，是学生自己违反校规
B.合法,是家长未尽监护责任
C.不合法,学校应派学生出去寻找
D.不合法,学校应及时与家长联系
考题
新远小学是财政拨款的事业单位，与其附属校办企业共用一辆12人座面包车，当地政府规定11～30座乘人汽车年税额为每辆250元，则下列方法正确的是（）。A、该车不纳税B、该车税额减半征收C、该车税额七折征收D、该车税额全额征收
考题
张某因急需一笔钱，与李某签订了借款合同，借款数额为3万元，李某担心张某无能力偿还，于是李某委托王某以自己的一辆小型面包车为抵押物与张某又签订了一份抵押合同。在这三份合同中，下列表述正确的是（）。A、借款合同是主合同，委托合同是从合同B、借款合同是主合同，抵押合同是从合同C、委托合同是主合同，抵押合同是从合同D、三份合同都是主合同
考题
多选题对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是（）A尊重家长，主动与家长联系B认真听取意见和建议，取得支持与配合C积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长D充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系
考题
问答题北师大版二年级下册“派车”的教学片断： （1）出示问题：假期里，我们班将组织25名优秀学生进行社会实践夏令营，学校安排面包车、小轿车两种车接送。其中面包车每辆限乘8人，小轿车每辆限乘3人。假如你是老师.你将如何派车？ （2）学生独立思考后并在小组内交流。 （3）学生汇报： 生1：派2辆面包车和3辆小轿车，算式：2×8=16（人）3×3=9（人）。 师：掌声鼓励! 生2：派4辆面包车，留7个坐位放行李。算式：8×4—7=25（人）。 生3：派5辆面包车。 师：说说你的理由。 生3：每辆面包车坐5人，留3个坐位放行李，算式：5×5=25（人） 师：也可以! 生4：派6辆面包车，其中5辆面包车每辆坐4人，一辆坐5人，空位放行李。 学生海阔天空地答，而教师不管学生如何回答，都一一加以肯定，以示教学的民主，体现“鼓励解决问题策略的多样化”。待过了20分钟，学生说出了11种派车方案（其中有8种方案空位超过一辆车的坐位）时，教师小结并布置了练习：同学们真能干，想出了这么多的方案，每种方案都有自己的特色。如果增加4位教师，共有29人，你又会怎样派车呢？ 问题：从解题策略多样化要注意的有关问题的角度分析本材料。
考题
单选题小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法( )。A
合法，是学生自己违反校规B
合法，是家长未尽监护责任C
不合法，学校应派学生出去寻找D
不合法，学校应及时与家长联系
热门标签
最新试卷