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根据《学分制管理规范》各职级员工每年标准学分规定,班组长全年标准学分要求为()分。

  • A、60
  • B、70
  • C、85
  • D、95

参考答案

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考题 学分制是指把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。只要达到规定学分,学生的在校时间不受限制,均可毕业。() 此题为判断题(对,错)。

考题 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于( )学分。 A .20B .24C .36D .40

考题 《会计专业技术人员继续教育规定》(征求意见稿)规定,会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于()学分。 A、10B、20C、30D、90

考题 关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的( )。A.学年制重过程管理,学分制重目标管理 B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性,学分制强调个体性 D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

考题 最能体现学生学习个性的教学管理制度是( )。A.学年制 B.学分制 C.学年学分制 D.计划学分制

考题 下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是( )。A.完全学分制 B.学年制 C.学年学分制 D.美国学分制

考题 会计人员参加继续教育采用学分制,每年参加继续教育取得的学分不得少于35学分。()

考题 (2019年)根据会计法律制度的规定,会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不得低于( )。A.30学分 B.90学分 C.60学分 D.15学分

考题 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于(  )。A.100学分 B.60学分 C.90学分 D.120学分

考题 根据《华润置地商业物业服务标准》要求,各物业公司应根据实际情况制订(),用于规范员工行为。A、《标识识别手册》B、《绩效管理规范》C、《公司管理手册》D、《员工行为规范手册》

考题 根据《学分制管理规范》各职级员工每年标准学分规定,三级经理助理及以上全年标准学分要求为()分。A、60B、70C、80D、90

考题 涉密网络规划建设应坚持()。 A、同步建设、严格审批、注重防范、规范管理,根据国家保密规定和标准,制定分级保护方案B、严格审批、注重防范、规范管理,根据国家保密规定和标准,制定分级保护方案C、同步建设、注重防范、规范管理,根据国家保密规定和标准,制定分级保护方案D、同步建设、严格审批、规范管理,根据国家保密规定和标准,制定分级保护方案

考题 会计人员参加继续教育实行学分制管理。会计人员每年参加继续教育不得少于()学分。A、24B、12C、48D、60

考题 根据淮南师范学院学分制管理办法,公共选修课程每生选修不少于()学分

考题 根据《学分制管理规范》各职级员工每年标准学分规定,四级经理全年标准学分要求为()分。A、60B、70C、85D、95

考题 根据《学分制管理规范》各职级员工每年标准学分规定,新进员工当年全年标准学分要求为()分。A、60B、70C、80D、85

考题 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于()。A、24学分B、12学分C、48学分D、60学分

考题 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》学分制管理的具体方法。

考题 高中美术课程实行学分制管理,保证基础,力争拓展属于()。A、课程基本理念B、课程设计思路C、课程性质D、课程内容标准

考题 针对学分制的主要缺陷,人们又提出了()的概念。A、学年制B、绩点学分制C、综合学分制D、加权学分制

考题 将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”,并分别确定为必修与选修两大门类,规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为()。A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制

考题 关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

考题 问答题请简述《普通高中美术课程标准(实验)》学分制管理的具体方法。

考题 单选题会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于()。A 24学分B 12学分C 48学分D 60学分

考题 单选题(2019年)根据会计法律制度的规定,会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不得低于( )。A 30学分B 90学分C 60学分D 15学分

考题 填空题学分制又可以分为()学分制和完全学分制。

考题 填空题学分制实质上是一种衡量学生课程()的标准计量单位。