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做好“去极端化”工作,必须从源头抓起,绝不能把宗教引向无限发展、无序发展、()的歪路上去。

  • A、自由发展
  • B、极端发展
  • C、肆意发展
  • D、蓬勃发展

参考答案

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考题 “双泛”主义煽动狭隘民族情绪和极端宗教意识,为新疆民族分裂势力发展组织、进行分裂活动,提供了思想和理论基础。( )

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考题 广东经济发展与全国经济发展的共性问题包括( )。 查看材料A.区域经济发展差距过大B.城乡发展极端不平衡C.居民可支配收入分配不公平D.经济发展外向依附度较大

考题 从价值追求看,“中国梦”就是要实现每个人的()。A、个性发展B、自由发展C、均衡发展D、全面发展

考题 服务贸易的发展趋势()A、加速化发展的趋势B、自由化发展的趋势C、不平衡化发展的趋势D、知识化发展的趋势E、自由化背景下的保护化发展的趋势

考题 “911”事件后,美国的对外战略重点移到反对()方面。A、极端宗教主义B、恐怖主义C、中国崛起D、俄罗斯发展

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考题 如何理解汽车产业对国民经济发展的极端重要性?

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考题 风电技术创新向着()方向发展。A、大型化B、低风速C、使用极端气候条件D、深海风电E、风功率精准预测

考题 现代选修课的蓬勃发展,主要的基本依据是()A、社会需要B、文化背景的差异C、儿童发展需要的不同D、知识经验增长的无限性E、学校发展的需要

考题 婴幼儿观察力的发展趋势为()。A、从无意性向有意性发展B、从冲动性方向向思考性方向发展C、从笼统的、未分化的方向向精细的方向发展D、整体与部分从分离到统一  E、从无序向有序发展

考题 目前世界上人口增长快的国家多为()A、发达国家B、发展中国家C、极端贫穷的国家D、极端富裕的国家

考题 战略发展的不同阶段是()A、数量扩大阶段B、地区开拓极端C、纵向联合发展阶段D、产品多样化阶段

考题 对从慈善事业发展到济贫制度确立与发展的时代社会保障活动,可以作出如下评价()A、性质上是居高临下的施舍型B、根本目的是防止被统治者反抗C、保障项目是极端有限型D、保障水平是极端低下型E、保障效果是不良型

考题 多选题现代选修课的蓬勃发展,主要的基本依据是()A社会需要B文化背景的差异C儿童发展需要的不同D知识经验增长的无限性E学校发展的需要

考题 单选题宗教改革的意义是()。A 宗教极端B 为人类其他活动创造独立发展的条件C 感性的提升D 信仰的绝对化

考题 单选题大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A 发展道路B 发展思路C 发展规划D 发展抉择

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