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火车撞击时，人在座位中，如果火车发生倾斜、摇动、侧翻，而且时间允许时，应该（）。
- A、面朝下，手护住心脏
- B、待事故平息后，再采取相应的逃生措施
- C、面朝下，手抱后脖颈
- D、平躺在地上
参考答案
更多 “火车撞击时，人在座位中，如果火车发生倾斜、摇动、侧翻，而且时间允许时，应该（）。A、面朝下，手护住心脏B、待事故平息后，再采取相应的逃生措施C、面朝下，手抱后脖颈D、平躺在地上” 相关考题
考题
以下关于站台作业的安全规定表述正确的有（）。A.地面局与火车交接邮件时，不得从反门装卸B.地面局与火车交接邮件时，如果车厢两侧都不靠站台，应选择无车通过的车门装卸C.地面局与火车交接邮件时，如果车厢两侧都不靠站台，应选择离站台近的车门装卸D.地面局与火车交接邮件时，可以从反门装卸
考题
小李从家里骑摩托车到火车站。如果每小时行30千米，那么比火车开车时间早到15分；若每小时行18千米，则比火车开车时间迟到15分。现在小李打算在火车开车前10分到达炎车站，骑摩托车的速度应该是多少?（ ）
考题
一列时速15英里的火车从洛杉矶出发，驶向纽约。另外一列时速20英里的火车从纽约出发，驶向洛杉矶。如果一只鸟以每小时25英里的速度飞行，在同一时间从洛杉矶出发，在两列火车之间往返飞行，到火车相遇时为止，鸟飞了多远？
考题
从空中放下两列火车，每列火车都带着降落伞，降落到一条没有尽头的笔直的铁道上。两列火车之间的距离不清楚。两列车都面向同一个方向。在落地后，降落伞掉在地上，与火车分离。两列火车都有一个微芯片，可以控制它们的运动。两个芯片是相同的。两列火车都不知道自己的位置。你需要在芯片中写入编码，让这两列火车相遇。每行编码都有一定的执行命令的时间。你能使用以下指令（而且只能用这些指令）：MF—让火车朝前开MB—让火车朝后开IF(P)—如果火车旁边有降落伞，这个条件就得到了满足。GOTO
考题
如果被保险货物不卸离火车,则以火车到达目的地的当天午夜起计算,满( )小 时为止。 A.24
如果被保险货物不卸离火车，则以火车到达目的地的当天午夜起计算，满（ ）小 时为止。A.24B.48C.72D.96
考题
火车是大家旅行时最常用的工具，乘坐火车时要做到（）。 ①上下火车时不要拥挤 ②远离车厢连接处 ③若火车发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，尽量低身逃生 ④万一火车紧急刹车，要抓牢身边的固定物体A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
考题
王某在出行过程中坐火车时，火车突然发生倾斜、摇动、侧翻，同时时间允许，王某应该采取的对策为（）。A、等事故发生后，再采取相应的逃生措施B、面朝下，手抱后脖颈C、及时开窗户D、平躺在地上
考题
当火车遭遇猛烈撞击、脱轨时，火车车厢会发生侧翻，这时的人们应该（）。A、远离门窗，就近趴下来B、紧靠在牢固的物体上，防止被抛出车厢C、低下头，下巴紧贴胸前，以防颈部受伤D、火车脱轨向前侧翻滑行时要尝试跳出车外
考题
张老师在带领幼儿参观火车站时，介绍了火车、火车站、售票厅等事物，回去以后马上组织幼儿玩“火车站”的游戏，结果发现幼儿很没兴趣，游戏情节也很单调，只是进去摇动几下“车厢”，按了几下喇叭。第二次组织“火车站”游戏前，老师引导幼儿讨论了火车站上人们的活动及活动的意义，并亲自担任“火车站站长”，在游戏过程中以“站长”身份引导孩子们发展游戏情节，解决游戏中产生的矛盾。结果大家玩得非常投入，而且玩了很长时间。试述角色游戏的指导要点，请你对比张老师两次组织“火车站”游戏的经历，运用角色游戏指导的原理分析第二次“火车站”游戏成功的原因。
考题
一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在火车旁观察火车的运动，发现相邻的两个10s内，列车从他跟前驶过6节车厢和8节车厢，每节车厢长8m，则火车的加速度（），人开始观察时火车的速度大小（）。
考题
某火车制造公司为制造火车向银行借入长期借款，火车的制造过程需要两年时间。该项长期借款发生在火车完工前的借款费用按我国小企业会计实务中的处理方法应计入（）。A、火车的制造成本B、作递延资产处理C、计入当期损益D、待火车制造完成时计入损益
考题
单选题现在火车的速度非常快，有时乘坐火车甚至比乘坐飞机更节约时间，因为一般来说，去火车站比去机场的距离要近得多。★与飞机比，火车的优点有：A
更干净B
座位更软C
速度更快D
火车站比机场近
考题
多选题火车发生撞击时，人在走道里，应该（）。A双手抱在脑后B让自己倒在地上，背部贴地，脚朝火车头的方向C用脚顶住任何坚实的东西，膝盖弯曲D手护住心脏
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