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人的科学素养由()两部分构成。
- A、人文社会科学素养、自然科学素养
- B、生理素养、心理素养
- C、理论素养、道德素养
参考答案
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考题
要求学生能够用自己的话来解释概念.理解科学探究过程的知识与技能,能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平 ( )A.结构化的生物科学素养
B.多维的生物科学素养
C.肤浅的生物科学素养
D.功能化的生物科学素养
考题
问答题如何培养现代幼儿教师的科学素养?现代幼儿教师应具备哪些科学素养?
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