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传统文本的阅读也具有一定的个性化倾向和因素。


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考题 PISA从运用层面界定阅读素养,注重读者对文本的“理解”“使用”和“反思”。认为阅读内涵除读者具有初步获取文本所含信息外,还要结合已有知识深入理解,反思文本形式与内容,需要时,还具有以之参与相应社会活动解决问题的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文本的结构安排能否达到一定的审美要求,从而产生一定的审美效果,对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

考题 超级文本写作使网络文本与传统文本在写作和阅读方面出现的根本性区别是产生线性结构与非线性结构的分野。( )

考题 能否说边际消费倾向递减,平均消费倾向也一定递减?能否反过来说,平均消费倾向递减,边际消费倾向也一定递减?

考题 我并不反对影视和网络阅读,________认为影视和网络确实提供了阅读的新的可能性,扩大了人们的视野,而且其明显的愉悦性对青少年具有巨大的诱惑力,这都是应该充分肯定的,________其局限也是明显的:有可能削减,以至取消了深度阅读和个性化阅读,因此如果以影视、网络阅读代替经典文本阅读,就会有很大的问题。A.并且 但是 B.而且 然而 C.并且 因此 D.所以 因此

考题 阅读某教师关于整本书阅读的研究论文(节选),按要求答题。 “整本书阅读”的“整”具有“完整、整体”的意思,既包括对全书脉络的通盘把握,也包括对全书内容的周延思考;“本”是阅读的数量单位,既可以是独立的一本,也可以是相互关联的多本;“阅读”可以是深读、浅读,也可以是精读、泛读,还可以是课内读和课外读;阅读对象可以是文学作品、文化典籍,也可以是科学论著、学术著作。整本书阅读是指学生在语文课程的学习中,运用个性化的阅读方法、围绕整部经典作品展开的,与作者、文本、教师、同伴对话的过程;阅读的对象具有多样性,阅读的过程具有综合性和实践性,阅读的目的是养成阅读习惯、探索阅读方法、建构阅读经验、发展语文核心素养。 对上述研究论文片段的相关分析,正确的是( )。A.整本书阅读的具体策略要与书籍类型逐一对应 B.整本书阅读的内容可以任意组合多部经典作品 C.整本书阅读能够促进学生阅读能力的整体提升 D.整本书阅读主要帮助学生掌握多样的阅读方法

考题 对阅读教学理解有误的是( )A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B.阅读是学生的个性化行为 C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D.应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

考题 传统文本具有开放性的结构特点。

考题 传统文本的阅读不具有个性化的因素。

考题 教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的()。A、阅读和理解B、解释和阅读C、解释和理解D、了解和阅读

考题 以下哪一个文本具有为呵呵勋爵开脱罪名的感情倾向?()A、文本甲B、文本乙C、文本丙D、以上都不是

考题 非个性化的具有普通适应性的设计,如中国古代建筑和传统服装等的设计是一种()设计。A、通用性B、另类性C、个性化D、传统性

考题 超文本是对传统文本的扩展,除了传统的顺序阅读方式外,还可以通过导航、跳转、回溯等操作,实现对文本内容更为方便的访问。

考题 社会型阅读需要是指在各个历史时期出现的许多读者群所具有的社会()阅读倾向。

考题 体裁分类理论的意义表现这样几个方面()A、具体文本与总体文本的评价B、作家创作与读者阅读的纽带C、文学传统与个人写作的桥梁D、既具有总结性又有前瞻性,是历史性与理论性的统一

考题 传统的技术监督制度,就其内涵分析,也应属于精密点检和劣化倾向管理的范畴。

考题 单选题教师对课程文本的解读实际上是对课程文本的()。A 阅读和理解B 解释和阅读C 解释和理解D 了解和阅读

考题 多选题体裁分类理论的意义表现这样几个方面()A具体文本与总体文本的评价B作家创作与读者阅读的纽带C文学传统与个人写作的桥梁D既具有总结性又有前瞻性,是历史性与理论性的统一

考题 判断题超级文本写作使网络文本与传统文本在写作和阅读方面出现的根本性区别是产生线性结构与非线性结构的分野。A 对B 错

考题 判断题传统文本的阅读也具有一定的个性化倾向和因素。A 对B 错

考题 判断题传统文本的阅读不具有个性化的因素。A 对B 错

考题 单选题以下对批注教学的表述不正确的一项是(  )。A 在有限的教学时间中,无法体现学生阅读的“个性化”。B 批注法确实是一种遵循阅读教学规律,唤醒学生主体意识、个性意识的学习方法。C 批注阅读体现了学生阅读的“个性化”。D 批注式阅读,直入文本,少有迂回,让师生始终坚守“文本意识”。

考题 单选题对阅读教学理解有误的是( )A 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B 阅读是学生的个性化行为C 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D 应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

考题 单选题以下哪一个文本具有为呵呵勋爵开脱罪名的感情倾向?()A 文本甲B 文本乙C 文本丙D 以上都不是

考题 单选题下面对阅读教学理解有误的一项是(  )。A 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B 阅读是学生的个性化行为C 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D 应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

考题 判断题超文本是对传统文本的扩展,除了传统的顺序阅读方式外,还可以通过导航、跳转、回溯等操作,实现对文本内容更为方便的访问。A 对B 错