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可燃气体混合物中氧含量增加,爆炸极限(),爆炸危险性()。

  • A、增大;增大
  • B、增大;减小
  • C、减小;增大
  • D、减小;减小

参考答案

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考题 可燃气体混合物中氧含量增加,爆炸下限显著增加。() 此题为判断题(对,错)。

考题 爆炸极限是表征可燃气体危险性的主要示性数。下列关于爆炸极限的说法中,正确的有( )。A.可燃性混合物的爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越大B.可燃性混合物的爆炸下限越低,其爆炸危险性越大C.可燃性混合物的爆炸下限越高,其爆炸危险性越大D.爆炸极限是一个物理常数

考题 提高可燃气体混合物的氧含量,对爆炸极限的影响是( )。A.爆炸下限降低B.爆炸上限降低C.爆炸下限提高D.爆炸上限提高

考题 在爆炸性气体环境中发生爆炸应符合的条件有()。 A.存在可燃气体、可燃液体的蒸气或薄雾,浓度在爆炸极限以内 存在足以点燃爆炸性气体混合物的火花、电弧或高温B.可燃气体、可燃液体的蒸气必须充分混合均匀C.环境温度必须高于可燃气体、可燃液体的蒸气的闪点D.环境中氧含量低于0.5%(V/V)

考题 爆炸极限是表征可燃气体、蒸汽和粉尘危险性的主要指标之一。下列关于爆炸极限的影响说法不正确的是()A.混合气体的初始温度越高,爆炸极限的范围越宽 B. 混合气体的初始压力越大,爆炸极限的范围越宽 C.混合气体中惰性气体含量增加,爆炸极限范围变宽 D.混合气体中氧气浓度的增加,爆炸极限的范围变宽

考题 爆炸极限是表征可燃气体危险性的主要指标之一。下列关于爆炸极限的说法中,正确的有(  )。A.可燃性混合物的爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越大 B.可燃性混合物的爆炸下限越低,其爆炸危险性越大 C.可燃性混合物的爆炸下限越高,其爆炸危险性越大 D.爆炸极限是一个物理常数 E.爆炸极限随条件的变化而变化

考题 爆炸极限是表征可燃气体危险性的主要示性数。下列关于爆炸极限的说法中,正确的有( )。 A.可燃性混合物的爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越大 B.可燃性混合物的爆炸下限越低,其爆炸危险性越大 C.可燃性混合物的爆炸下限越高,其爆炸危险性越大 D.爆炸极限是一个物理常数建设工程教育网 E.爆炸极限随条件的变化而变化

考题 以下评定气体火灾危险性主要指标的选项中,正确的是( )。A.可燃气体的爆炸浓度极限范围越大,爆炸下限越高,越容易与空气或其它助燃气体形成爆炸性气体混合物,其火灾爆炸危险性越大 B.可燃气体的爆炸浓度极限范围越小,爆炸下限越高,越容易与空气或其它助燃气体形成爆炸性气体混合物,其火灾爆炸危险性越大 C.可燃气体的自燃点越低,遇有高温表面等热源引燃的可能性越大,火灾爆炸的危险性越大 D.爆炸下限和自燃点是评定气体火灾危险性的主要指标

考题 关于爆炸极限下列说法错误的是( )。(中)A.爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据 B.爆炸范围越大,下限越低,火灾危险性就越大 C.根据爆炸极限可以确定建筑物耐火等级、面积、层数 D.爆炸极限范围越小或爆炸下限越高,就越容易形成爆炸混合物,可燃物的火灾爆炸危险性就越大

考题 以下关于爆炸极限说法正确的有( )。A.爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据 B.能引起爆炸的最高浓度为爆炸上限 C.对所有可燃气体,初始压力越高,爆炸极限范围越大,爆炸危险性越大 D.混合气体初温越高,混合气体的爆炸极限范围越宽,爆炸危险性越大 E.含氧量增加,粉尘爆炸浓度极限范围缩小

考题 下列关于气体火灾危险性的说法中,正确的是( )。A.可燃气体的自燃点越低,火灾爆炸的危险性越小 B.可燃气体的爆炸浓度极限范围越大,爆炸下限越高 C.爆炸下限和自燃点是评定气体火灾危险性的主要指标 D.越容易与空气或其他助燃气体形成爆炸性气体混合物,其火灾爆炸危险性越大

考题 以下关于爆炸极限的说法错误的有( )。A.爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据 B.对所有可燃气体,初始压力越高,爆炸极限范围越大,爆炸危险性增加 C.可燃气体混合物中掺入惰性气体,会使爆炸极限范围变窄,当加入超过一定量后,任何比例的可燃混合气均不能发生爆炸 D.含氧量增加,粉尘爆炸浓度极限范围扩大

考题 关于爆炸极限下列说法错误的是( )。A.爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据 B.爆炸范围越大,下限越低,火灾危险性就越大 C.根据爆炸极限可以确定建筑物耐火等级、面积、层数 D.爆炸极限范围越小或爆炸下限越高,就越容易形成爆炸混合物,可燃物的火灾爆炸危险性就越大

考题 可燃气体混合物中氧含量增加,对()的影响显著增大。A、爆炸上限B、爆炸中限C、爆炸下限

考题 可燃气体和空气的混合物遇明火而引起爆炸时的可燃气体浓度范围称为爆炸极限。在这种混合物当中当可燃气体的含量减少到不能形成爆炸混合物时的那一含量,称为可燃气体的(),而当可燃气体含量一直增加到不能形成爆炸混合物时的含量,称为()。A、爆炸上限、爆炸下限B、爆炸下限、爆炸上限C、上爆炸限、下爆炸限D、下爆炸限、上爆炸限

考题 对于易形成爆炸性气体混合物的场所,通风是()的最好方法。A、降低空气中可燃物含量B、增加空气中可燃物含量C、增加空气中的氧含量D、降低空气中的氧含量

考题 可燃气体混合物的爆炸极限范围越宽、爆炸下限越低和爆炸上限越高时,其爆炸危险性越小。

考题 可燃气体和氧的含量越大,火源强度、初始温度越高,湿度越低,惰性粉尘及灰分越少,爆炸极限范围越大,粉尘爆炸危险性也就越大。

考题 爆炸性混合物中惰性气体含量增加,其爆炸极限范围()。

考题 可燃气体混合物中氧含量增加,爆炸下限显著增加。()

考题 可燃性混合物的爆炸极限范围越(),其爆炸危险性越大。

考题 提高可燃气体混合物的氧含量,对爆炸极限的影响是_。A、爆炸下限降低B、爆炸上限降低C、爆炸下限提高D、爆炸上限提高

考题 单选题提高可燃气体混合物的氧含量,对爆炸极限的影响是_。A 爆炸下限降低B 爆炸上限降低C 爆炸下限提高D 爆炸上限提高

考题 多选题下列关于惰性介质对爆炸极限的影响错误的是( )。A随着惰性气体含量的增加,爆炸极限范围缩小B当惰性气体的浓度增加到某一数值时,爆炸上下限趋于 一致C混合气体中惰性气体浓度的增加,对爆炸下限产生较大的影响,使爆炸上限迅速下降D混合气体中氧含量的增加,爆炸极限扩大,尤其对爆炸上限提高得更多E混合气体中氧含量的增加,爆炸极限扩大,尤其对爆炸下限降低得更多

考题 判断题可燃气体混合物中氧含量增加,爆炸下限显著增加。()A 对B 错

考题 单选题对于易形成爆炸性气体混合物的场所,通风是()的最好方法。A 降低空气中可燃物含量B 增加空气中可燃物含量C 增加空气中的氧含量D 降低空气中的氧含量

考题 多选题可燃气体与空气的混合物,遇到火源有可能发生爆炸,发生爆炸的浓度范围:最低为爆炸下限;最高为爆炸上限。氧含量对爆炸极限的影响说法错误的是()A氧含量增加对爆炸下限影响不大B氧含量增加,爆炸下限降低C氧含量增加,爆炸上限提高D氧含量增加,爆炸上限降低