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新的职业道德观念的核心理念是()。

  • A、忠孝
  • B、服务意识
  • C、公德意识
  • D、劳动技术

参考答案

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考题 市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是( )A、自主性道德观念B、重义轻利的道德观念C、竞争的道德观念D、学习创新的观念

考题 市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是( )。A.自主性道德观念B.重义轻利的道德观念C.竞争的道德观念D.学习创新的道德观念

考题 ()是一定的职业道德观念、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念在个人意识中的统一。 A、职业良心B、职业文化C、职业环境D、职业态度

考题 职业道德观念是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。( )

考题 会计职业道德观念教育的内容有( )。A.职业道德观念教育B.职业道德规范教育C.职业道德警示教育D.为人民服务的宗旨教育

考题 (2016年)下列关于基金职业道德修养的说法错误的是()。A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德 B.积极参加基金职业道德实践,是基金职业道德修养的有效途径 C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题,也即必须正确树立基金职业道德观念 D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容

考题 会计职业道德观念教育的目的有( )。 A、树立会计职业道德观念 B、了解会计职业道德对社会经济秩序的影响 C、了解会计职业道德对会计信息质量的影响 D、了解违反会计职业道德将受到的惩戒和处理

考题 新的道德观念代替了以“孝”为核心的道德体系,()将成为新的核心理念A、修身B、齐家C、治国D、服务意识

考题 “科学技术是条一生产力”这一论断对职业道德建设的启示是()A、增强自主性道德观念B、增强学习创新的道德观念C、增强竞争的道德观念D、增强以利益为导向的道德观念

考题 职业道德修养的过程,实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为,逐步树立社会主义的职业道德观念,培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程

考题 市场经济催生了一些新的积极的道德观念,不属于其中的是()A、自主性道德观念B、重义轻利的道德观念C、竞争的道德观念D、学习创新的道德观念

考题 高效课堂的核心理念是:()、()、()、()。支撑这种理论最简洁的描述是“四新”,即()、()()、()、()。

考题 岗前职业道德教育的主要途径是()。A、职前培训B、职业资格考试C、岗位基金职业道德教育D、职业道德观念教育

考题 反应职业道德现象本质特征,对具体职业道德现象进行抽象概括的是()。A、职业道德信念B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德观念

考题 职业道德观念贫乏,直观,是原始社会职业道德又一显著特点。

考题 ()是整个社会道德生活的重要组成部分。A、道德规范B、道德观念C、职业道德D、职业守则

考题 ()的实质内容是树立全新的社会主义劳动态度。A、道德规范B、道德观念C、职业道德D、职业守则

考题 特种作业人员应具备的职业道德包括安全为公的道德观念,精益求精的道德观念和()道德观念。A、好学上进B、遵纪守法C、重视安全D、遵守时间

考题 职业良心是一定的()在个人意识中的统一。A、职业道德观念B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

考题 ()是社会道德在职业行为和职业关系中的具体体现。A、道德品质B、道德观念C、职业道德D、职业守则

考题 职业道德是在()中所必须遵守的职业行为规范的总和以及与之相应的道德观念、情操和品质。

考题 职业道德是指从事一定职业的人,在职业活动过程中所必须遵守的职业行为规范的总和以及与之相应的道德观念、情操和品质。

考题 单选题基金职业道德教育的内容主要包括()。A 培养基金职业道德观念,灌输基金职业道德规范B 灌输基全职业道德观念,培训基金职业道德素质C 培养基金职业道德观念,培训基金职业道德素质D 灌输基金职业道德规范,培养基金职业道德素质

考题 判断题会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心内容。A 对B 错

考题 多选题会计职业道德观念教育的目的有()。A树立会计职业道德观念B了解会计职业道德对社会经济秩序的影响C了解会计职业道德对会计信息质量的影响D了解违反会计职业道德将受到的惩戒和处理

考题 单选题下列关于基金职业道德修养的说法错误的是()A 树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德B 积极参加基金职业道德实践,是基金职业道德修养的有效途径C 基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题,也即必须正确树立基金职业道德观念D 基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容

考题 单选题(  )是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成,是职业道德修养的起点。A 职业道德认识B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德信念