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职业道德修养的过程,实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为,逐步树立社会主义的职业道德观念,培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程


参考答案

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考题 基金职业道德修养的内在动力源于()A.正确树立基金职业道德观念B.深刻领会基金职业道德规范C.积极参加基金职业道德实践D.努力提高基金职业道德认知

考题 实现以“( )”为核心的会计职业道德目标,必须多管齐下,开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育,逐步培养会计职业道德情感,树立会计职业道德观念,提高会计职业道德水平,使会计职业健康发展。 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.客观公正

考题 职业道德修养的最终目的在于( )。A.把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质B.将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯C.使道德习惯贯穿于职业活动的始终D.树立会计职业道德观念

考题 发挥会计职业道德的作用,提升我国会计人员会计职业道德水平,要做到( )。 A.多管齐下 B.开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育 C.逐步培养会计职业道德情感 D.树立会计职业道德观念

考题 会计职业道德修养的环节,包括( )。A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为

考题 职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。A.传统伦理道德;道德观念B.道德知识、规范;职业道德信念C.道德准则和信仰;道德理想D.道德观念;道德信仰

考题 开展会计职业道德教育的意义在于( )。A.促使会计职业健康发展B.培养会计职业道德情感C.树立会计职业道德观念D.提高会计职业道德水平

考题 下列关于基金职业道德修养的说法错误的是( )。A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德B.积极参加基金职业道德实践,是基金职业道德修养的有效途径C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题,也即必须正确树立基金职业道德观念D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容

考题 (2016年)下列关于基金职业道德修养的说法错误的是()。A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德 B.积极参加基金职业道德实践,是基金职业道德修养的有效途径 C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题,也即必须正确树立基金职业道德观念 D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容

考题 下列表述会计职业道德修养的环节正确的是()。A、形成正确的会计职业道德认知 B、培养高尚的会计职业道德情感 C、树立坚定的会计职业道德信念 D、养成良好的会计职业道德行为

考题 职业道德修养,就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改选中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。

考题 所谓职业道德的(),它能够通过评价等方式,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质。A、教育功能B、导向功能C、辩护功能D、道德的激励功能

考题 树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。A、职业道德修养B、职业道德教育C、职业道德准则D、职业道德情感

考题 社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和()方面的自我教育、自我修养。A、公民道德品质B、家庭美德品质C、职业道德品质D、社会公德品质

考题 职业道德修养的根本任务的内容表现为()A、要认真学习、实践社会主义道德原则B、要自觉摒弃腐朽落后的职业道德观念C、要逐步养成社会主义职业道德品质D、要坚定全心全意为人民服务的观念

考题 ()的实质内容是树立全新的社会主义劳动态度。A、道德规范B、道德观念C、职业道德D、职业守则

考题 职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的()陶冶自身情操;“外化”就是将形成的()转化为自觉的职业道德行为。A、传统伦理道德;道德观念B、道德知识、规范;职业道德信念C、道德准则和信仰;道德理想D、道德观念;道德信仰

考题 教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、()这几个阶段。A、确立职业道德信念B、培养职业道德情感C、形成职业道德观念D、发展职业道德判断

考题 职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务,社会主义职业道德教育的任务是()。A、摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德B、培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯C、培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员D、为社会主义现代化建设服务

考题 社会主义职业道德教育的任务是()。A、摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德B、培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯C、培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员D、为社会主义现代化建设服务

考题 多选题社会主义职业道德教育的任务是()。A摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德B培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯C培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员D为社会主义现代化建设服务

考题 单选题职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为()。A 职业道德品质B 职业道德意识C 职业道德行为D 职业道德情感

考题 单选题(  )是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成,是职业道德修养的起点。A 职业道德认识B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德信念

考题 多选题会计职业道德修养的环节包括()。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为

考题 单选题社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和()方面的自我教育、自我修养。A 公民道德品质B 家庭美德品质C 职业道德品质D 社会公德品质

考题 多选题职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务,社会主义职业道德教育的任务是()。A摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德B培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯C培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员D为社会主义现代化建设服务

考题 多选题职业道德修养的根本任务的内容表现为()A要认真学习、实践社会主义道德原则B要自觉摒弃腐朽落后的职业道德观念C要逐步养成社会主义职业道德品质D要坚定全心全意为人民服务的观念