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本讲的主题是“义与利：无奈却必须直面的抉择”，钱逊老师认为，要达到仁以为己任，就要从见义勇为做起。
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考题
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：(1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去；(2)负责科研的宗主任必须去；(3)如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去；(4)如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见（）A、钱老师、孙老师应该去B、钱老师、孙老师都不应该去C、钱老师应该去，孙老师不应该去D、孙老师应该去，钱老师不应该去
考题
单选题墨子讲“言有三表”即理论有三个标准。在三表中，最重要的乃是第三：“发以为刑政，观其中国家百姓人民之利”。墨子还说“义也者，何以知义之为正也，天下有义则治，无义则乱。吾义此知义之为正也。”董仲舒也肯“天之生人也，使人生义与利。利以养其体，义也养其心。心不得义不能乐，体不得利不能安”。朱熹宣扬“不谋利，不计功”他强调“必以仁义为先，而不是以功利为急”由此判断（）A
在义利观上，儒家讲义，墨家讲利B
儒家和墨家的义利观是完全不同的C
墨子认为“义有利于天下，所以为正”可见他的根本出发点是义D
儒家义利观中，义与利的关系，二者孰轻孰重，才是义利观的核心所在
考题
单选题“义与利”，是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上，下列说法正确的是：A
利是义的存在基础，义是利的价值导向B
义是利的存在基础，利是义的价值导向C
以利导义，义离不开利，重利轻义D
以义导利，离利谈义，重义轻利
考题
单选题某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件： （1）如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去。 （2）负责科研的宗主任必须去。 （3）如果钱老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去。 （4）如果宗主任去，那么周老师也应该去。 由此可见（）。A
钱老师、孙老师应该去B
钱老师、孙老师都不应该去C
钱老师应该去，孙老师不应该去D
孙老师应该去，钱老师不应该去
考题
单选题“义与利”，是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上，下列说法正确的是（）。A
利是义的存在基础，义是利的价值导向B
义是利的存在基础，利是义的价值导向C
以利导义，义离不开利，重利轻义D
以义导义，离利谈义，重义轻利
考题
多选题钱逊教授认为，儒学的基本出发点是（）A人和禽兽是一回事B要认识人和禽兽的区别C要学会做人D修身是根本
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