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表示品质问题与其所形成原因间之关系图称为（）。

  • A、直方图
  • B、特性要因图
  • C、重点分析图
  • D、层别图

参考答案

更多 “表示品质问题与其所形成原因间之关系图称为（）。A、直方图B、特性要因图C、重点分析图D、层别图” 相关考题
考题 表示质量特征与原因关系的图称为()。
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考题 表示两个变量之间变化关系和相互作用的图称为A.原因与效果图表B.奔跑图表C.相关图D.决策矩阵E.直方图
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考题 因果图的作用是()。 A、寻找产品质量的主要问题B、分析两个变量间的相关关系C、寻找影响质量的主要原因D、显示质量波动分布的状态
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考题 把产品质量形成的过程中存在的问题进行分析,按()用特定的形式反映在一张图上的分析方法称为因果图法。 A、影响的程度B、过程的要素C、发生的频数D、相互间的关系
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考题 在质量管理活动中，用来表示质量特性与原因关系的图称（）。
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考题 表示质量特性和原因之间的关系的一种工作图称为（）。A、因果图B、排列图C、控制图
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考题 因果图与关系图、树图对比，以下说法正确的是（）A、用于问题原因分析的树图实际上是因果图的另一种表现形式B、因果图与树图有本质的区别，因果图按5M1E的分类，而树图没有C、关系图更善于解决关系纷繁复杂的问题或原因的分析，如因素与因素或因素与问题之间互相缠绕D、因果图相对于关系图步骤更简便
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考题 因果图的主要作用是（）A、寻找产品质量的主要问题B、寻找问题形成的主要原因C、分析两个变量的主要原因D、分析两个变量间的相关关系
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考题 用表格形式来表示数据间的数量关系称为统计表；用几何图形来表示数据间的数量关系称为（）。A、统计图B、三线图C、折线图D、直方图
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考题 表示两个变量之间变化关系和相互作用的图称为（）。A、原因与效果图表B、奔跑图表C、相关图D、决策矩阵E、直方图
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考题 表示质量特性与其制造因素间之关系图称为：（）A、直方B、特性要因C、重点分析D、散布图
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考题 因果图的作用是（）。A、寻找产品质量的主要问题B、分析两个变量间的相关关系C、寻找影响质量的原因D、显示质量波动分布的状态
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考题 表示质量特性与原因关系的图是（）。A、排列图B、因果图C、散布图
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考题 用来表示质量特性波动与潜在原因关系的图是（）A、因果图B、排列图C、直方图D、散布图
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考题 表示品质特性与其制造因素之关系图称为（）。A、直方图B、特性要因图C、重点分析图D、散布图
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考题 （）是表示质量特征与各种因素关系的图形，其作用四帮助人们逐步找出产生质量问题的各种原因。A、鱼刺图B、帕累托图C、控制图D、直方图
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考题 通过对存在的质量问题及其产生的原因进行系统的整理分析，并以图示的方法直观地表示两者之间的因果关系，这种餐饮服务质量分析图叫因果分析图，又被称为（）。A、坐标图B、线性图C、鱼刺图D、鸡骨图
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考题 单选题用来表示质量特性波动与潜在原因关系的图是（）A 因果图B 排列图C 直方图D 散布图
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考题 判断题因果图是表示质量问题与影响质量的原因关系的一种图形。（）A 对B 错
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考题 单选题用表格形式来表示数据间的数量关系称为统计表；用几何图形来表示数据间的数量关系称为（）。A 统计图B 三线图C 折线图D 直方图
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考题 单选题把产品质量形成的过程中存在的问题进行分析，按（）用特定的形式反映在一张图上的分析方法称为因果图法。A 影响的程度B 过程的要素C 发生的频数D 相互间的关系
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考题 单选题表示两个变量之间变化关系和相互作用的图称为（）。A 原因与效果图表B 奔跑图表C 相关图D 决策矩阵E 直方图
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考题 单选题因果图的主要作用是（）A 寻找产品质量的主要问题B 寻找问题形成的主要原因C 分析两个变量的主要原因D 分析两个变量间的相关关系
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考题 多选题这种表示质量特性与原因关系的分析图又称为（　　）。A树枝图B直方图C控制图D散布图
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考题 单选题因果图的作用为：（）。A 寻找产品质量的主要问题B 分析两个变量间的相关关系C 寻找影响质量的主要原因D 显示质量波动分布的状态
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考题 单选题通过对存在的质量问题及其产生的原因进行系统的整理分析，并以图示的方法直观地表示两者之间的因果关系，这种餐饮服务质量分析图叫因果分析图，又被称为（）。A 坐标图B 线性图C 鱼刺图D 鸡骨图
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考题 单选题下列关于因果分析图说法错误的是（　　）。A 因果分析图的核心思想是从产品质量问题的原因出发，步步深入，直到挖出具体根源为止B 因果分析图的核心思想是从产品质量问题的结果出发，分析原因，步步深入，直到挖出具体根源为止C 因果分析图中主干线箭头所指的是质量问题，主干上的大枝表示大原因，中枝、小枝表示中、小原因D 因果分析图又称特性原因图、树枝图、鱼刺图
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