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用锤子敲打材料的适当部位,使之局部伸长和展开,来达到矫正复杂变形的目的的矫正方法叫伸张法。


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考题 火焰法矫正是使材料()后产生变形,来达到矫正的目的。 A、伸长B、压缩C、弯曲D、热胀热缩

考题 在金属材料零件的变形部位施加一定的作用力,使材料()的排列发生变化,()之间产生滑移,从而达到矫正的目的。

考题 矫正的原理是,零件变形部位在矫正()的作用下,()组织发生变化,材料的()之间产生滑移,而达到矫正的目的。

考题 火焰法矫正是使材料后产生变形,来达到矫正的目的,通常是用于矫正型材或条料。() A、拉伸B、压缩C、热胀冷缩D、弯曲

考题 用机械矫正法矫正槽钢的变形时,为避免回弹的影响,应使槽钢在矫正时略呈反方向弯曲,()是确定反变形量的依据。 A、材料的强度B、材料的塑性C、回弹量D、变形量

考题 厚板中间凸起变形,矫正时,使凸起处朝上,用锤子直接锤击凸起处。() 此题为判断题(对,错)。

考题 车身钣金件间接损伤中有挤缩变形(隆起或卷曲变形),修理方案为 ( )A.应先拉拔使之展开,然后进行整平作业,使弹性变形得以恢复B.应先拉拔使之展开,使弹性变形得以恢复,然后进行整平作业C.应先进行整平作业,然后拉拔使之展开,使弹性变形得以恢复D.应先进行整平作业,使弹性变形得以恢,然后复拉拔使之展开

考题 对刚性差材料的变形,应采用()进行矫正。()也可用锤展伸长法进行矫正。

考题 冷校法中的敲击法是使用锤子敲击变形零件的(),使之产生反方向变形。 A、两端B、一端C、变形部位背面D、中央

考题 开启含感染性材料安瓿瓶,最好()。A、用烧红的玻璃棒接触安瓿瓶的上端使之破碎B、用硬物敲打安瓿瓶的上端使之破碎

考题 焊接变形矫正时,一般先锤击()以减少焊缝的拉应力。因为锤击会产生一定的(),使拉力部分抵消,并能(),提高焊接部位的(),然后再用锤展伸长法,或反向弯曲矫正法,分别矫正薄钢板和厚钢板变形。

考题 对工件施以扭矩,使之产生扭转变形来达到矫正目的的方法叫()。A、扭转法B、弯曲法C、延展法D、伸张法

考题 钢材矫正的基本原理是使材料产生(),使材料的纤维长短一致,从而达到矫正的目的。A、不变形B、较小变形C、较大变形D、新的变形

考题 车身钣金件间接损伤中有挤缩变形(隆起或弯曲变形),修理方案为()。A、应先拉拔使之展开,然后进行整平作业,使弹性变形得以恢复B、应先拉拔使之展开,使弹性变形得以恢复,然后进行整平作业C、应先进行平整作业,然后拉拔使之展开,使弹性变形得以恢复D、应先进行平整作业,使弹性变形得以恢复,然后拉拔使之展开

考题 拉伸区的修理可以用锤子敲打,对压缩区的修理可以用垫铁敲打。

考题 用锤子敲打材料的适当部位,使之局部伸长和展开,来达到矫正目的称()。A、扭转法B、弯曲法C、延展法D、伸张法

考题 利用火焰()矫正桥架的金属结构即在结构上局部加热,使结构的某些部位被()压缩,冷却以后由残留的局部收缩达到矫正桥架变形的目的。A、加热B、烧烤C、弹性D、塑性

考题 用火焰矫正焊件的变形时,其加热部位应是变形处的伸长部位。

考题 用锤子敲击零件,应该在零件上垫好衬垫,或者用铜锤谨慎敲打,绝不允许用锤子直接猛敲狠打,更不许敲打零件的工作表面。

考题 埋件遭受撞击变形后难以就地矫正构件变形,可根据构件尺寸大小和遭受破坏的严重程度分别采取()和局部切割再矫正补焊的办法进行处理。A、就地矫正B、更换埋件C、敲打矫正D、将凹陷部位进行补焊

考题 用锤子敲打时,不准带()。

考题 用机械矫正法矫正槽钢的变形时,为避免回弹的影响,应使槽钢在矫正时略呈反方向弯曲,()是确定反变形量的依据。A、材料的强度B、材料的塑性C、回弹量

考题 车身钣金件间接损伤中有挤缩变形(隆起或卷曲变形),修理方案为()。A、应先拉拔使之展开,然后进行整平作业,使弹性变形得以恢复B、应先拉拔使之展开,使弹性变形得以恢复,然后进行整平作业C、应先进行整平作业,然后拉拔使之展开,使弹性变形得以恢复D、应先进行整平作业,使弹性变形得以恢,然后复拉拔使之展开

考题 单选题埋件遭受撞击变形后难以就地矫正构件变形,可根据构件尺寸大小和遭受破坏的严重程度分别采取()和局部切割再矫正补焊的办法进行处理。A 就地矫正B 更换埋件C 敲打矫正D 将凹陷部位进行补焊

考题 单选题冷校法中的敲击法是使用锤子敲击变形零件的(),使之产生方向变形。A 两端B 一端C 变形部位背面D 中央

考题 单选题火焰矫正变形是利用()。A 使焊件产生塑性伸长变形,抵消焊接收缩变形来进行的B 使焊件产生压缩塑性变形,使较短的金属再缩短来进行的C 使焊件产生压缩塑性变形,使较长的金属缩短来进行的D 使焊件产生塑性伸长变形,抵消焊接伸长变形来进行的

考题 填空题用锤子敲打时,不准带()。