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保护儿童青少年视力的核心是（）
- A、预防近视
- B、防治弱视
- C、预防远视
- D、坚持做眼保健操
- E、注意用眼卫生
参考答案
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考题
“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）A、 《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神
考题
关于近视,说法不正确的是
A、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、预防近视是保护学生视力的核心D、近视就是视力低下E、少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关
考题
联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，反 映这一核心精神的重要原则是（）。
A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童观点与意见原则 D.无歧视原则
E.保护儿童原则
考题
“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神
考题
关于学校健康促进的任务，哪项是错误的A.确定社区卫生服务内容
B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D.提高儿童青少年的卫生科学知识水平
E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
考题
关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
考题
2009年6月6日是第十四个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为（）A、“保护儿童和青少年视力”B、“防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平”C、“预防近视，珍爱光明”。D、“珍爱视界之窗”
考题
关于学校健康促进的任务不包括（）A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
考题
联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。A、无歧视原则B、保护儿童原则C、儿童利益最佳原则D、尊重儿童尊严原则E、尊重儿童观点和意见原则
考题
单选题关于近视，说法不正确的是（ ）。A
眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B
晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C
预防近视是保护学生视力的核心D
近视就是视力低下E
少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关
考题
单选题“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。A
《儿童权利公约》的核心精神B
《全面推进素质教育的决定》的核心精神C
《义务教育法》的核心精神D
《未成年人保护法》的核心精神
考题
多选题联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是 （）。A无歧视原则B保护儿童原则C儿童权益最佳原则D尊重儿童尊严原则E尊重儿童观点和意见原则
考题
单选题关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。A
提高儿童青少年的卫生科学知识水平B
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C
增进儿童青少年的健康和提高学习效率D
预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E
确定社区卫生服务内容
考题
单选题关于学校健康促进的任务不包括（）A
提高儿童青少年的卫生科学知识水平B
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C
增进儿童青少年的健康和提高学习效率D
预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E
确定社区卫生服务内容
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