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推动改革的人具备哪些特质()。
- A、既有魅力,又有魄力
- B、全神贯注,有高度的使命感
- C、信念坚定,充满理想
- D、具有为人民谋福利的情怀
参考答案
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考题
在TTAS中,关于N、Q、S、T的含义,下属表述有哪些是正确的?()
A.工作与特质的相关性(N值)。B.为获得可接受的绩效应具备的特质等级(Q值)。C.为获得优秀的绩效应具备的特质等级(S值)。D.各特质对工作绩效的影响程度或权重(T值)。
考题
传统的特质理论认为.领导者( )。A.只有先天具备这些特质的人才可能成为领导
B.只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导
C.不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导
D.只因为拥有特定的特质就是领导
考题
下列关于特质理论的说法中,错误的是( )。A.特质理论没有区分原因和结果
B.传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
C.吉伯认为,要想成为卓越的领导者,必须过分聪明
D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
考题
传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直
考题
单选题传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。A
内驱力B
领导欲C
亲和力D
诚实正直
考题
单选题传统的物质理论认为,领导者()。A
只有先天具备这些特质的人才可能成为领导B
只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导C
不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导D
只因为拥有某些特质就是领导
考题
多选题推动改革的人具备哪些特质()。A既有魅力,又有魄力B全神贯注,有高度的使命感C信念坚定,充满理想D具有为人民谋福利的情怀
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