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萃取分离液体混合物的理论基础是相平衡关系,相平衡是过程的极限。


参考答案

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考题 相平衡是传热过程的极限。() 此题为判断题(对,错)。

考题 液—液萃取是分离液体混合物的单元操作,它利用液体混合物中各组分在溶剂中溶解度的差异而达到分离的目的。由于所选用的溶剂与被分离的混合物形成互不相容或部分互溶的两相,其中一相以萃取剂为主(),另一相以被分离组分中某组分为主(),通过两相的分离达到混合物分离的目的。

考题 ()是分离液体均相混合物或液态均相气体混合物的操作。A、精馏B、蒸馏C、萃取

考题 萃取操作分离的是()混合物。A、气体B、均相液体C、非均相液体D、固体

考题 溶剂萃取的目的是()A、分离固体混合物B、分离气体混合物C、分离所有的混合物D、分离液体混合物

考题 ()操作中,不存在相平衡关系。A、冷冻B、吸收C、萃取D、蒸馏

考题 关于相平衡,下列说法不正确的是()A、达到相平衡时,各相的量不再变化B、达到相平衡时,各组分在各相的浓度不再变化C、相平衡是静止的、绝对的D、当相平衡的条件改变时,将建立新的平衡

考题 吸收的极限是由()决定的。A、温度B、压力C、相平衡D、溶剂量

考题 可用于液体均相混合物分离的是()。A、搅拌B、液体精馏C、过滤D、萃取

考题 用于均相混合物分离的是()。A、萃取B、气体吸收C、液体精馏D、搅拌

考题 在一定的压力下,将液体混合物加热刚好全部汽化,保持相平衡的温度称为()。

考题 萃取是利用各组分在溶剂中的()不同而使液体或固体混合物分离的过程。A、沸点B、溶解度C、分压D、吸收率

考题 处于汽—液相平衡状态下的液体,称为该温度下的()液体

考题 电泳分离的机理是()分离过程。A、液—液相平衡B、速率C、分配平衡D、筛分

考题 什么是传质过程的相平衡?外界条件的变化对平衡关系的破坏和新平衡的建立有什么影响?

考题 简述相平衡与吸收过程的关系。

考题 萃取过程是一个传质过程,与传质速率有关的因素是()。A、萃取液分离效果B、两相接触界面C、达到相平衡时,溶质在萃取相的浓度D、传质总系数

考题 萃取与吸收、蒸馏一样,其基础是()。A、压力平衡关系B、物料平衡关系C、相平衡关系D、温度平衡关系

考题 吉布斯相律适用于()。A、纯组分的相平衡系统B、未达相平衡的多组分系统C、多组分的相平衡系统D、已达相平衡和未达相平衡的多组分系统

考题 问答题简述相平衡与吸收过程的关系。

考题 单选题电泳分离的机理是()分离过程。A 液—液相平衡B 速率C 分配平衡D 筛分

考题 填空题用于吸收过程的相平衡关系可表示为()。

考题 填空题解吸收因子定义为(),由于吸收过程的相平衡关系为()。

考题 单选题()是分离液体均相混合物或液态均相气体混合物的操作。A 精馏B 蒸馏C 萃取

考题 填空题衡量分离的程度用()表示,处于相平衡状态的分离程度是()。

考题 填空题汽液相平衡是处理()过程的基础。相平衡的条件是()。

考题 多选题萃取过程是一个传质过程,与传质速率有关的因素是()。A萃取液分离效果B两相接触界面C达到相平衡时,溶质在萃取相的浓度D传质总系数