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相关系数只能描述()变量之间的变化方向及密切程度,并不能揭示它们之间的内在本质联系。

  • A、二个
  • B、三个
  • C、四个
  • D、多个

参考答案

更多 “相关系数只能描述()变量之间的变化方向及密切程度,并不能揭示它们之间的内在本质联系。A、二个B、三个C、四个D、多个” 相关考题
考题 相关系数只能描述两个变量之间的变化方向及密切程度,并不能揭示二者之间的( )A.内在本质联系B.内在功能C.外在联系D.外在功能

考题 相关系数表明两个变量之间的( )A.线性关系B.因果关系C.变异程度D.相关方向E.相关的密切程度

考题 简单相关系数能够排除其他变量的影响而单独反映两个变量之间相关关系的密切程度。( )

考题 相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向

考题 相关系数r的数值范围介于士1之间。“+”号表示变化方向一致,即正相关,“-”号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度.或相关的程度,其取值不同,表示相关程度不同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 表示两个变量之间的直线相关关系的密切程度和方向的统计指标是()。 A.变异系数B.相关系数C.均数D.回归系数

考题 相关系数能够描述两个变量之间的变化方向和密切程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 相关关系的大小反映变量之间的相关程度,相关系数愈大, 变量之间的直线关系愈密切。此题为判断题(对,错)。

考题 下面关于相关系数的描述,正确的是( )。A:是一个反映变量之间相关关系密切程度 B:r可以大于1 C:相关系数显著,说明相关程度好 D:当变量之间关系为线性时,r的绝对值为1

考题 在任何相关条件下,都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。()

考题 相关系数表明两个变量之间的()A、线性关系B、因果关系C、变异程度D、相关方向E、相关的密切程度

考题 相关系数只能描述两个变量之间的变化方向及密切程度,并不能揭示二者之间的()A、内在本质联系B、内在功能C、外在联系D、外在功能

考题 统计学上,用相关系数来定量描述两个变量之间的直线性相关的()。A、强度B、程度C、大小D、方向

考题 相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。

考题 反映变量之间相关关系及关系密切程度的统计分析指标称为()A、回归系数B、相关系数C、判定系数

考题 对于相关系数r的说法,正确的是()。A、r表示变量间相关的密切程度B、r的值在(+∞,-∞)之间变化C、r越接近于0,表示变量间的线性相关程度越低D、r0时,表示变量间的相关关系为正相关

考题 相关系数可以说明()。A、线性相关还是非线性相关B、相关关系的方向和密切程度C、变量之间的因果数量关系D、变量之间的相互依存关系

考题 相关系数,用于反映()条件下,两变量相关关系的密切程度和方向的统计指标。

考题 相关系数是反映变量之间相关关系及关系密切程度的统计分析指标,包括()A、简单相关系数B、判决系数C、偏相关系数D、复相关系数

考题 多选题相关系数是反映变量之间相关关系及关系密切程度的统计分析指标,包括()A简单相关系数B判决系数C偏相关系数D复相关系数

考题 单选题反映变量之间相关关系及关系密切程度的统计分析指标称为()A 回归系数B 相关系数C 判定系数

考题 填空题相关系数r的()±1之间。“+”号表示变化方向一致,即正相关;“-”号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度,或相关的程度,其取值不同,表示相关程度不同。

考题 多选题统计学上,用相关系数来定量描述两个变量之间的直线性相关的()。A强度B程度C大小D方向

考题 多选题相关系数表明两个变量之间的()。A线性关系B因果关系C变异程度D相关方向E相关的密切程度

考题 单选题Pearson相关系数的意义是(  )。A 两样本率间关系的密切程度与方向B 两总体率间关系的密切程度与方向C 两总体均数间关系的密切程度与方向D 两样本均数间关系的密切程度与方向E 两随机变量间关系的密切程度与方向

考题 单选题相关系数只能描述两个变量之间的变化方向及密切程度,并不能揭示二者之间的()A 内在本质联系B 内在功能C 外在联系D 外在功能

考题 单选题相关系数只能描述()变量之间的变化方向及密切程度,并不能揭示它们之间的内在本质联系。A 二个B 三个C 四个D 多个