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帮助服务对象记住信息的方法（）。
- A、内容短小精悍，使用可以理解的短句和常用词汇
- B、重点突出，内容安排合乎逻辑顺序
- C、让服务对象重复重要信息，检验他们是否正确理解
- D、将服务对象引入性话题
参考答案
更多 “帮助服务对象记住信息的方法（）。A、内容短小精悍，使用可以理解的短句和常用词汇B、重点突出，内容安排合乎逻辑顺序C、让服务对象重复重要信息，检验他们是否正确理解D、将服务对象引入性话题” 相关考题
考题
为青少年服务对象提供咨询服务时,需要记住的要点是()。
A.所有年轻的服务对象都拥有获得计划生育信息和服务的权利B.确保隐私和保密C.告诉服务对象可以讨论令人尴尬或困难的话题，并鼓励服务对象坦诚地说出来D.咨询过程中可以不考虑服务对象的感受E.评判服务对象的行为是否正确
考题
()是信息服务的四个基本构成要素。
A.信息策略与方法、信息技术、信息服务对象、信息服务内容B.信息策略与方法、信息技术、信息服务对象、信息服务者C.信息策略与方法、信息服务对象、信息服务者、信息服务内容D.信息技术、信息服务对象、信息服务者、信息服务内容
考题
在咨询服务中，服务对象与咨询人员互动的原则有哪些()A、善待到每个服务对象B、探索服务对象深层次问题;帮助对象记住要点C、注意个体差异D、通过互动，激发服务对象的积极参与E、避免过多信息
考题
有关个案工作的申请与接案阶段的工作要点，下列说法正确的是（ ）。A.要首先确定求助对象是否需要立即给予必要的帮助
B.让服务对象了解机构的服务内容和范围，减少服务对象的依赖
C.对于无法给予及时帮助的服务对象要提供转介服务
D.一定要建立书面的契约
E.要对服务对象的问题和需要作出初步的评估
考题
帮助服务对象记住信息时下列哪项是错误的（）A服务人员尽量用医学术语向服务对象传达信息。B方式由浅入深，从服务对象熟悉的事情谈起，然后逐步转向需要注意的话题C内容短小精悍，选择服务对象须记住的几个最重要的观点D内容简单，使用服务对象可以理解的短句和常用词汇E重点加强重复关键内容，提醒服务对象记住最重要的内容
考题
让服务对象做出知情自主的决定具体包括哪些内容（）A、帮助服务对象确定优先事项B、帮助服务对象明确每一个决定有哪些选择、谁会影响他/她的决定、其伴侣或其他家庭成员可能有的态度或反应C、权衡每一个选择的利弊及其后果，是否存在其他的影响因素是否可行者D、帮助服务对象做出他们自己可行性的决定E、对服务对象的决定，服务人员根据自己的知识和经验，为其做最终的决定。
考题
在讨论性话题材时，咨询人员如何克服障碍（）A、咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感B、在讨论前，要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇，而是为了他们的健康，并且对象的信息会严格保密。C、使用某些语言（如术语和方言），使他们觉得更自在，同时服务对象更容易理解；D、如果服务异性时，可以在征得其同意后，请一位与服务对象同性的同事参与讨论E、可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询
考题
聚集（GATHER）框架的步骤是（） ①问候服务对象； ②为服务对象介绍各种生殖健康的信息和机构的服务内容； ③询问服务对象的相关情况； ④向服务对象解释或澄清一些情况； ⑤帮助服务对象做出合适的决定； ⑥制订回访日程表A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③④⑤D、①③④⑤⑥E、①②③④⑤⑥
考题
瑞迪框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤，即营造和谐氛围，了解服务对象需求，帮助服务对象做出知情自主的决定，（）。A、帮助服务对象制订实施计划B、帮助服务对象记住要点C、支持服务对象的权利D、不进行道德评判
考题
在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有（）。A、将服务对象看成是工作中的重要伙伴B、工作中应当认同服务对象的价值观C、使用统一的服务方法回应服务对象的需要D、向服务对象提供必要的信息E、可以代替服务对象作决定
考题
咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要；（）；帮助其制订可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。A、提出相关问题和需求有关的信息B、帮助其认识风险，改变行为；C、让服务对象做出知情、自主、自愿的决定D、代替服务对象动员其配偶前来咨询
考题
咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。A、承诺保密B、使用俗语和方言使他们觉得更自在C、异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论D、了解性知识，增加讨论的自在感
考题
在咨询服务中，服务对象和服务人员互动原则如下：善待每一位服务对象；注意个体差异；（）帮助服务对象记住要点。A、通过互动，激发服务对象的积极参与B、避免过多信息C、劝说服务对象做出决定D、探索服务对象深层次的问题
考题
帮助服务对象做出知情自主的决定具体包括：帮助服务对象确定优先事项；帮助服务对象明确每一决定有哪些选择及其影响因素（）。A、权衡每一个选择的利弊及其后果，是否存在其他的影响因素，是否可行等B、帮助服务对象做出他们自己可行性决定C、营造和谐氛围D、了解服务对象的需求
考题
在填写服务对象的信息时，其中“手机号”一栏的信息应该填写哪些内容？（）A、该服务对象的手机号B、该服务对象的柜面或职场编号C、该服务对象的手机号和柜面或职场编号D、该服务对象的手机号和工号
考题
多选题咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要；（）；帮助其制订可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。A提出相关问题和需求有关的信息B帮助其认识风险，改变行为；C让服务对象做出知情、自主、自愿的决定D代替服务对象动员其配偶前来咨询
考题
多选题咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。A承诺保密B使用俗语和方言使他们觉得更自在C异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论D了解性知识，增加讨论的自在感
考题
单选题瑞迪框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤，即营造和谐氛围，了解服务对象需求，帮助服务对象做出知情自主的决定，（）。A
帮助服务对象制订实施计划B
帮助服务对象记住要点C
支持服务对象的权利D
不进行道德评判
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