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“三好”中不包括()
- A、管好
- B、用好
- C、看好
- D、修好
参考答案
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考题
我国于1955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点:2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些‘你不如别人’的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。这段文字意在说明( )。A.“三好学生”制度的历史悠久B.“三好学生”称号是“好”学生的体现C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善
考题
学年末某中学初一年级进行了学年评定,有些学生干部当上了区三好学生,有些学生入了共青团,在推荐共青团员的活动中,所有校三好学生都递交了入团申请,所有区三好学生都没有写入团申请。
如果以上断定为真,以下哪项也必定为真?
A.所有学生干部都是三好学生 B.有些学生干部递交了入团申请
C.所有团员都是校三好学生 D.有些学生干部不是校三好学生
考题
单选题“三好学生”的“三好”指的是身体好、学习好、品行好。在中国的小学、中学及部分大学,每到学期或学年结束的时候,都会进行“三好学生”的评选活动。A
“三好学生”身体要好B
大学不评选“三好学生”C
“三好学生”评选很严格D
“三好学生”每年年初评选
考题
问答题被装管理中的“三好五无”是什么?
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