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综合测评指标体系,学业成绩占()。

  • A、50%
  • B、60%
  • C、70%
  • D、80%

参考答案

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考题 测评方案的内容主要涉及()。A:被测评的对象 B:测评方法选择 C:参照标准设计的确立 D:测评人员的选择 E:素质能力测评的指标体系

考题 在素质测评体系中,(  )是对测评客体外延的比较而形成。A. 选拔标准指标体系 B. 常模参照性指标体系 C. 效标参照性标准体系 D. 检测指标体系

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考题 根据品德评估指标体系,采取自评和他评相结合的力方式,先确定单项分值,然后进行加权求和算出综合值的方法称为()。A加权综合测评法B等第测评法C评等评分法D积分测评法

考题 根据学校相关规定,学生()考核是学生升降级、评奖、毕业获得学位和就业的重要依据。A、综合素质测评B、成绩与能力C、学业成绩D、学分

考题 不属于狭义的测评量表指标的选项是()A、测评指标体系B、测评标准体系C、测评目标指向D、测评指标权重

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考题 人员测评的指标体系包括()A、测评指标B、测评要素C、测评内容D、评分标准E、测评客体

考题 综合测评中,品行测评成绩共占()分。A、20B、25C、30D、35

考题 学业测评成绩在学生综合测评总成绩占()分。A、50B、55C、60D、65

考题 简述人员素质测评指标体系的设计方法。

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考题 简述测评指标体系设计步骤?

考题 测评指标体系

考题 人员素质测评指标体系的构成反映测评的深度和广度,主要包括()、()、()

考题 在建立客户满意指标体系时,必须遵循的原则有()A、由企业来确定测评指标体系B、测评指标必需能够控制C、测评指标体系要考虑到消费者的特性D、测评指标主要是定性指标

考题 作战效能评定标准三星级评分说法正确的是()A、实战演练占40%、民主测评占30%、战评总结占40%,作战效能综合评定分值在90分以上。B、实战演练占40%、民主测评占40%、战评总结占20%,作战效能综合评定分值在90分以上。C、实战演练占40%、民主测评占20%、战评总结占40%,作战效能综合评定分值在90分以上。D、实战演练占30%、民主测评占40%、战评总结占20%,作战效能综合评定分值在90分以上。

考题 多选题人员测评的指标体系包括()A测评指标B测评要素C测评内容D评分标准E测评客体

考题 单选题根据品德评估指标体系,采取自评和他评相结合的力方式,先确定单项分值,然后进行加权求和算出综合值的方法称为()。A 加权综合测评法B 等第测评法C 评等评分法D 积分测评法

考题 名词解释题测评指标体系

考题 单选题作战效能评定标准三星级评分说法正确的是()A 实战演练占40%、民主测评占30%、战评总结占40%,作战效能综合评定分值在90分以上。B 实战演练占40%、民主测评占40%、战评总结占20%,作战效能综合评定分值在90分以上。C 实战演练占40%、民主测评占20%、战评总结占40%,作战效能综合评定分值在90分以上。D 实战演练占30%、民主测评占40%、战评总结占20%,作战效能综合评定分值在90分以上。

考题 填空题人员素质测评指标体系的构成反映测评的深度和广度,主要包括()、()、()

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