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董仲舒与李斯上述主张的指导思想和社会效应有何差异?


参考答案

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考题 新儒学的缔造着是()。A.李斯B.陆贾C.贾谊D.董仲舒

考题 主张“早教与晚学并重”的教育家是()。 A、董仲舒B、颜之推C、王充D、韩愈

考题 东汉时期,汉光武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。

考题 试述董仲舒三大文教政策的主张及道德教育思想和对后世的影响。

考题 汉武帝采纳董仲舒提出的()主张,儒家思想便成了我国两千多年封建社会的统治思想。

考题 在君主专制问题上,主张完全相反的是()A、韩非与董仲舒B、董仲舒与顾炎武C、顾炎武与黄宗羲D、黄宗羲与王夫之

考题 新儒学的缔造着是()。A、李斯B、陆贾C、贾谊D、董仲舒

考题 概括董仲舒的主张。结合所学知识简要分析儒学能在西汉取得独尊地位的原因与结果。

考题 董仲舒提出了“()”的理论体系,使()思想上升为官方的指导思想。

考题 董仲舒主张君权至上,拥护中央集权和君主专制的政治体制。

考题 在历史上提出“罢黜百家,独尊儒术”的人是()。A、秦始皇B、李斯C、刘邦D、董仲舒

考题 董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”。

考题 凯恩斯主义贸易保护主张的出发点与李斯特的出发点是否相同?

考题 ()提出“大德而小刑”的主张。A、仲长统B、董仲舒

考题 新儒学的缔造者是()。A、李斯B、陆贾C、贾谊D、董仲舒

考题 东汉时期,汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。

考题 简述董仲舒的思想主张。

考题 下列教育家中,()提出了“知识就是力量”的说法。A、董仲舒B、李斯C、公孙弘D、王充

考题 商鞅主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”,形成这两种不同观点的根源在于()A、阶级立场不同B、政治主张的分歧C、社会经济结构的差异D、社会性质的差异

考题 单选题新儒学的缔造着是()。A 李斯B 陆贾C 贾谊D 董仲舒

考题 问答题简述急性与慢性缺氧时代偿反应有何差异?

考题 问答题凯恩斯主义贸易保护主张的出发点与李斯特的出发点是否相同?

考题 判断题东汉时期,汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。A 对B 错

考题 问答题简述董仲舒的思想主张。

考题 单选题()在秦变法时,改法为律,参照李悝的《法经》制定《秦律》。A 董仲舒B 李斯C 王安石D 商鞅

考题 单选题“君权神授”理论的最早提出者是()。A 秦始皇B 李斯C 刘邦D 董仲舒

考题 填空题汉武帝采纳董仲舒提出的()主张,儒家思想便成了我国两千多年封建社会的统治思想。