网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
流星雨是怎样形成的？（）
- A、流星体在大气层里燃烧，我们就看见了流星
- B、很多星星一起出来溜达，就会出现流星雨
- C、流星雨就像闪电一样，是云层撞击放电的结果
参考答案
更多 “流星雨是怎样形成的？（）A、流星体在大气层里燃烧，我们就看见了流星B、很多星星一起出来溜达，就会出现流星雨C、流星雨就像闪电一样，是云层撞击放电的结果” 相关考题
考题
关于流星雨，下列说法正确的是（ ）。A.流星雨发生的天区和日期是难以预测的
B.流星雨的出现与彗星的分裂破碎有关
C.使用望远镜观测流星雨会获得最佳效果
D.流星雨对航天器的安全影响非常有限
考题
2008年11月17日，狮子座流星雨达到最大值，以下说法正确的是（）A、狮子座每年都会爆发超大规模的流星雨，是最值得观看的流星雨B、由于月亮的影响，这次狮子座流星雨的观测条件不佳C、为了欣赏到更加精彩的流星雨，应该用天文望远镜对准狮子座观测
考题
江苏、天津两地天文学会通报，2010年天宇将上演多场流星雨，与先前几次流星雨预报相比，天文学家对这次流星雨的爆发时间和强度作了更为准确的预报。上述事实说明（）A、流星雨的出现是一种偶然现象B、流星雨的出现并无规律可循C、人类终于完全认识了流星雨现象D、人们对流星雨及其规律的认识能力不断提高
考题
单选题2008年11月17日，狮子座流星雨达到最大值，以下说法正确的是（）A
狮子座每年都会爆发超大规模的流星雨，是最值得观看的流星雨B
由于月亮的影响，这次狮子座流星雨的观测条件不佳C
为了欣赏到更加精彩的流星雨，应该用天文望远镜对准狮子座观测
考题
问答题阅读下列材料，回答问题。
下面是一位教师设计的教学案例：
案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。
提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响
相关知识："人类认识的宇宙"
学习方式：资料查找，分析总结
过程指导：
（1）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（2）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（3）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。
形成结果：（1）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（2）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。在高中地理教学中，如何提高使用这种教学方式的教学质量？
考题
问答题阅读下列材料，回答问题。
下面是一位教师设计的教学案例：
案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。
提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响
相关知识："人类认识的宇宙"
学习方式：资料查找，分析总结
过程指导：
（1）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（2）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（3）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。
形成结果：（1）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（2）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。上述教学案例中，教师采用了哪种教学方式，这种教学方式具有什么特点？
考题
单选题英仙座流星雨被誉为北半球三大流星雨之一，另外两个分别是（）A
双子座流星雨、象限仪流星雨B
双子座流星雨、狮子座流星雨C
象限仪流星雨、狮子座流星雨D
狮子座流星雨、猎户座流星雨
考题
单选题以下流星雨中极大日期出现在每年10月份的是（）流星雨。A
天龙座B
牧夫座C
宝瓶座ηD
象限仪座
热门标签
最新试卷