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患牛皮廯的患者要多用（）清洗患处。
- A、碱性肥皂
- B、清水
- C、白醋
参考答案
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考题
偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是A、多训练健肢来补偿患肢的不足B、健肢帮助患肢做辅助主动运动，多用患肢C、多训练患肢做抗阻运动，增加肌力D、固定患肢，限制患肢活动和用力E、随病情发展和患者意愿进行训练
考题
开放性骨折清创术，正确的步骤是A．在严格无菌条件下，彻底清洗患肢和创口周围健康组织上的污垢B．清洗范围应限于伤口C．清洗时应用消毒无菌的刷子，清洗人员要戴无菌手套D．创口内用无菌刷反复刷洗
考题
下列对溃疡性口腔炎病人的护理措施中，应除外A.3％过氧化氢溶液清洗口腔B.0．1％依沙吖啶诺溶液清洗口腔C.冰硼散涂患处D.2％碳酸氢钠溶液清洗口腔E.2．5％～5％金霉素鱼肝油涂患处
考题
近日，瑞典公布的一项最新研究结果显示，那些饱受折磨的牛皮癣病患者死于心脏病的可能性要比其他人高很多。
据英国《每日邮报》10月29日报道，由瑞典科学进行的研究发现，对于患牛皮癣病的患者来说，他们实际死于心脏病的概率要比其他人高50%。从年龄角度来看，患者的年龄越小，死于心脏病的风险越大。该项研究所涉及的对象包括约9000名已被确诊并住院治疗的牛皮癣病患者以及1.9万名无需住院治疗的牛皮癣病病人。
瑞典科研人员认为，基因缺陷导致牛皮癣病与心脏病之间建立了“密切”联系。牛皮癣病患者血液中的胆固醇水平往往较高，而这也是衡量一个人是否患 有心脏病或血管疾病的重要指标。以前，人们总是把牛皮癣病患者胆固醇水平高归咎于两种原因：其一，认为可能是由于患者年龄偏大造成的；其二，认为可能是由于为治好牛皮癣病而长期服用有副作用的药所造成的。但此次瑞典科研人员在对600名新近被确诊患有牛皮癣病时间不足1年的人进行的研究中发现，这些患者血液中的胆固醇水平从一开始就很高。
下列说法中，不符合原文意义的一项是（ ）。
A 瑞典的一项研究显示，牛皮癣病患者死于心脏病的风险要高于其他人。
B 牛皮癣病患者的年龄和死于心脏病的概率成反比。
C 科研人员认为，牛皮癣病与心脏病之间的“密切”联系是由基因缺陷导致的。
D 牛皮癣病患者年龄偏大以及所服用的药物使得患者胆固醇水平从一开始就很高。
考题
患者女，40岁。5天前不慎刺伤右手中指，当时出血。3天后，患指出现肿胀，呈搏动样痛，确诊为脓性指头炎，应指导患者采取以下哪种体位，以减轻患处疼痛A.患指下垂
B.抬高患指
C.患指伸直
D.经常活动患指
E.尽量屈曲患指
考题
对感觉障碍的患者，下列护理措施中哪项不妥？（）A．缓解患者紧张不安的情绪
B．避免患处重压，防止压疮
C．对感觉障碍的患肢，使用暖水袋保暖
D．避免搔抓患处，以防损伤造成感染
E．衣服应柔软宽松，以减少对皮肤的刺激
考题
某三岁小儿患急性溃疡性口腔炎。下列护理措施中哪项是错误的？（ ）A.3%过氧化氢溶液清洗口腔
B.0.1%利凡诺溶液清洗口腔
C.西瓜霜粉剂涂患处
D.2%碳酸氢钠溶液清洗口腔
E.1%复方龙胆紫溶液涂口腔
考题
近4日，耳郭及耳周处皮肤奇痒、灼热、焮红，微肿痛，患处皮肤有小水疱，部分糜烂，疮面黄水淋漓，伴纳呆，咽干，尿黄，舌质稍红，边有齿痕，苔薄腻微黄，脉数。外治宜（）A、切开排脓B、清洗患处后撒黄连粉C、清洗患处后撒青黛散D、局部涂穿粉散E、局部涂黄连膏
考题
幼儿出现烧伤后做法不正确的是（）。A、幼儿烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着衣物B、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处C、给患处涂抹烧伤药膏D、将幼儿的烧伤部位抬高，使患处的血流减少
考题
对感觉障碍的患者，下列各项护理措施中不妥的是（）。A、向患者解释感觉障碍的原因B、缓解患者紧张和不安的情绪C、避免对患处重压，防止压疮D、对感觉障碍的患肢使用暖水袋保暖E、避免搔抓患处，以防损伤及感染
考题
单选题患者，女，40岁．5天前不慎刺伤右手中指，当时出血。3天后，患指出现肿胀，呈搏动样痛，确诊为脓性指头炎，应指导患者采取以下哪种体位，以减轻患处疼痛A
患指下垂B
抬高患指C
患指伸直D
经常活动患指E
尽量屈曲患指
考题
单选题对感觉障碍的患者，下列各项护理措施中不妥的是（）。A
向患者解释感觉障碍的原因B
缓解患者紧张和不安的情绪C
避免对患处重压，防止压疮D
对感觉障碍的患肢使用暖水袋保暖E
避免搔抓患处，以防损伤及感染
考题
单选题近4日，耳郭及耳周处皮肤奇痒、灼热、焮红，微肿痛，患处皮肤有小水疱，部分糜烂，疮面黄水淋漓，伴纳呆，咽干，尿黄，舌质稍红，边有齿痕，苔薄腻微黄，脉数。外治宜（）A
切开排脓B
清洗患处后撒黄连粉C
清洗患处后撒青黛散D
局部涂穿粉散E
局部涂黄连膏
考题
单选题幼儿出现烧伤后做法不正确的是（）。A
幼儿烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着衣物B
用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处C
给患处涂抹烧伤药膏D
将幼儿的烧伤部位抬高，使患处的血流减少
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