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标准化从其本质上说,是人类有意识的为制造设备厂大量生产而规定的。
参考答案
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考题
教育的具体而实在的规定性主要体现在()A.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B.教育具有经济功能C.教育具有政治功能D.教育是人类有意识地传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
考题
教育具体而实在的规定性主要体现在( )。A.教育是人类有意识地传递社会经验的活动B.教育具有经济功能C.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
考题
当主设备厂家或仪表制造厂家提供的热工仪表及控制装置的运行条件和质量标准,与国家,行业现行有关标准不完全相符时,该仪表的检修、调校和运行维护工作应()A、遵守设备厂家或仪表制造厂的规定B、遵守国家、行业现行有关标准C、编写相应的规定和标准,经批准后执行D、按照现场实际需要决定
考题
语言的共同属性指的是()A、从结构上说,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料B、以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统C、从功能上说,语言是人类最重要的交际工具D、人们用它来互相交际,交流思想达到互相了解的目的
考题
人类不同于动物主要在于()A、人类制造和使用工具从事生产劳动B、人类活动是有意识、有目的的C、人类活动具有社会性D、人类能够改变自然支配自然E、人类活动的经验和技能主要通过先天本能的方式继承
考题
教育的具体而实在的规定性主要体现在()A、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B、教育具有经济功能C、教育具有政治功能D、教育是人类有意识地传递社会经验的活动E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
考题
教育具体而实在的规定性主要体现在()。A、教育是人类有意识地传递社会经验的活动B、教育具有经济功能C、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
考题
下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A、人类的行为不是盲目的B、人类能有意识地控制和调节自身行为C、人类行为具有可塑性D、从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍E、人类行为是连续不断的发展过程
考题
在进行热工仪表的检修、调校和运行维护工作时,执行标准的优先顺序是()A、国家标准→行业标准→主设备厂家或仪表制造厂家标准→企业标准B、国家标准→行业标准→企业标准→主设备厂家或仪表制造厂家标准C、企业标准→主设备厂家或仪表制造厂家标准→行业标准→国家标准D、主设备厂家或仪表制造厂家标准→企业标准→行业标准→国家标准
考题
单选题下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A
人类的行为不是盲目的B
人类能有意识地控制和调节自身行为C
人类行为具有可塑性D
从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍E
人类行为是连续不断的发展过程
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