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在实验室里,为减少结果眷写差错最有效的方法是:()

  • A、实验后马上登记
  • B、增加复核人
  • C、实验者亲自登记
  • D、设一个专门登记者

参考答案

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考题 在人类受试试验中一般来说,需要从()等方面去综合考虑。 A.实验的结果B.实验的对象C.实验者的动机D.实验的方法

考题 单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 等组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 等组实验法是指被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在永续盘存制下,平时对各项财产物资在账簿中的登记方法是【】A.只登记增加数,不登记减少数B.只登记减少数,不登记增加数C.增加数、减少数均不登记D.对增加数和减少数均要连续登记

考题 在研究中实验者带有某种主观的情绪,但不会影响实验结果的普遍意义。()

考题 教育技术实验研究是____几个部分组成。A、实验者B、实验对象C、实验手段D、实验方法

考题 ()是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。 A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验

考题 有一项科学实验,设置两个实验组,第一组实验者摄取大量维生素C,第二组实验者没有摄取维生素C。结果发现,摄取大量维生素C的人比没有摄取维生素C的人对于流感有更强的抵抗力。这一实验表明,维生素C会影响人对流感的抵抗力。以下哪项为真,最能支持上述结论?()A. 两组被实验者的人数相等B. 两级被实验者对流感的抵抗力在实验前是相当的C. 第一组被实验者摄取的维生素C大大超出日常生活摄取的量D. 这项研究是在流感高发季节做出的

考题 采用“实地盘存制”,对各项财产物资平时在账簿中( )。A.只登记增加数,不登记减少数B.只登记减少数,不登记增加数C.先登记增加数,后登记减少数D.先登记减少数,后登记增加数

考题 在某种研究中,实验操作并未由实验者处理,而是在生活中自然状态下发生的处理。假设这些处理是由实验者完成的,这种研究方法是A.现场实验 B.自然实验 C.实验室实验 D.观察实验

考题 关于实验者效应表述正确的是 A.实验者严格按照研究程序完成研究,研究效果好,这是实验者效应 B.实验者与被试有效沟通,使研究顺利完成,这是实验者效应 C.实验者保持价值中立,使研究顺利完成,这是实验者效应 D.实验者暗示被试,使被试的反应能够验证假设,这是实验者效应

考题 对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自()A实验者B实验对象C实验环境D实验方法

考题 怎样用实验室里的设备()A、不经培训即可使用B、培训后使用C、培训后并经管理人同意登记后使用D、不登记使用

考题 后督中心收到已回复的差错通知单后,由()对整改结果进行确认。A、监督主管B、原差错登记人C、原差错复核人D、差错通知单接收人

考题 科学家为测试一种新药的疗效,挑选了两组实验者,让给其中一组实验者新药药片,给另一组实验者一模一样包装的维生素药片,且不告诉医生和两组实验者他们吃的到底是新药还是维生素,这种实验方法叫做()A、对照实验B、受控实验C、双盲实验D、模拟实验

考题 下列在实验室里质量发生差错说法正确的是():A、在实验室里质量发生差错对病人就存在潜在的危险B、在实验室里质量发生差错对献血员就存在潜在的危险C、在实验室里质量发生差错对病人无影响D、在实验室里质量发生差错与病人的输血效果无关

考题 事后监督在监督过程中发现差错,由()登记差错通知单。A、差错发现人B、差错复核人C、差错责任人D、监督主管

考题 控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。

考题 关于实验方法的说法中,正确的是()。A、选取的实验组和对照组尽量具有同等的条件B、常用随机法和配对法来选取实验对象C、随机法比配对法科学,应该常用D、狭义上的实验法是仅仅在实验室里的实验E、实验法由实验者、研究对象和实验手段组成

考题 当一笔业务存在多个差错,但稽核员只登记一个疑点时,由疑点分析员补登差错,进行()处理。A、手工登记差错B、疑点下发C、疑点注销D、疑点修改

考题 单选题下列在实验室里质量发生差错说法正确的是():A 在实验室里质量发生差错对病人就存在潜在的危险B 在实验室里质量发生差错对献血员就存在潜在的危险C 在实验室里质量发生差错对病人无影响D 在实验室里质量发生差错与病人的输血效果无关

考题 单选题对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自()。A 实验者B 实验对象C 实验环境D 实验方法

考题 单选题后督中心收到已回复的差错通知单后,由()对整改结果进行确认。A 监督主管B 原差错登记人C 原差错复核人D 差错通知单接收人

考题 单选题怎样用实验室里的设备()A 不经培训即可使用B 培训后使用C 培训后并经管理人同意登记后使用D 不登记使用

考题 单选题事后监督在监督过程中发现差错,由()登记差错通知单。A 差错发现人B 差错复核人C 差错责任人D 监督主管

考题 单选题在实验室里,为减少结果眷写差错最有效的方法是:()A 实验后马上登记B 增加复核人C 实验者亲自登记D 设一个专门登记者