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如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感,那就不是玩,玩的体验是高峰体验。那么下面不属 于高峰体验的特点的是()

  • A、自信来源于发现自己
  • B、快乐源自内在
  • C、自己发光,不在乎别人的目光
  • D、在比较中证明自己

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考题 如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感,那就不是玩,玩的体验是高峰体验。那么下面不属于高峰体验的特点的是()A、自信来源于发现自己B、快乐源自内在C、自己发光,不在乎别人的目光D、在比较中证明自己

考题 :高峰体验,是指人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。 下列不属于高峰体验的是( )。A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验D.通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

考题 67 高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所 67 高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是:A 运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验B 科学家获得诺贝尔奖时的心理体验C 观众见证人类首次踏上月球时的心理体验D 通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

考题 体验成就感——本讲提出成就感的公式是?() A.成就感=幸福感B.成就感=成就÷期望C.成就感=自尊÷希望D.成就感=自信÷自尊

考题 “思维化声”的含义是A、体验到自己的思维变成了声音B、感到外界的声音进入脑内C、思考时感到腹内发出声音D、体验到自己的思想尽人皆知E、体验到不属于自己的思维强行插进脑中

考题 高峰体验指的是在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是( )。A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验C.观众见证人类首次踏上月球的心理体验D.通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

考题 高峰体验:是在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是()。A. 运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验B. 科学家获得诺贝尔奖时的心理体验C. 观众见证人类首次踏上月球的心理体验D. 通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

考题 高峰体验,指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是( )。A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验D.通过10年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

考题 高峰体验:人在追求自我实现过程中,经过基本需求的追求并获得满足之后,在追求自我实现时体验到的一种臻于顶峰而又超越时空和自我的心理满足感和成就感。下列不属于高峰体验的是( )。A.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情B.电视机前的观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情C.科学家排除困难,解决重大科研难题后的畅快心情D.“十年寒窗苦读,今日金榜题名”时的愉悦心情

考题 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到( )A. 如同体验自己 B. 就是体验自己 C. 以自己为参照 D. 以社会为参照

考题 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到()。(2009-05)A:如同体验自己B:就是体验自己C:以自己为参照D:以社会为参照

考题 人在认知活动中,在追求知识、真理的过程中,在认识、评价事物时所产生的情绪体验是()A道德感B理智感C美感D成就感

考题 游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括()A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感/成就感体验D、内部动机

考题 游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含()A、兴趣性体验B、自主性体验C、成就感D、幽默感E、驱力愉快

考题 嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

考题 个人成就感丧失表现为()A、感觉无助以及自尊心降低B、工作能力体验和成就体验的下降C、士气低下、缺乏成就感D、对自己工作的满意度降低

考题 反转体验可以增加我们对别人的了解,增加自己的体验性经验。

考题 体验"真实表达自己的意图",可以使学生获得的重要经验是()A、面对别人可能“负性的评判”,增加内心的承受经验B、了解别人和自己的差异是很大的C、了解原来自己认为这是件很害怕的事,一旦真实体验了,也并非那么可怕D、通过真实的沟通,也可以更进一步了解到,别人真实的看法

考题 初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动,要求独立,希望得到自尊的体验,属于()A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感

考题 ()是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

考题 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到()。A、如同体验自己B、就是体验自己C、以自己为参照D、以社会为参照

考题 管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调  A、宽慰B、认识C、安慰D、培训

考题 如果将事件的成功归因于自己的能力,个体会有怎样的体验()。A、自信、自豪B、满意C、意外D、轻松

考题 多选题个人成就感丧失表现为()A感觉无助以及自尊心降低B工作能力体验和成就体验的下降C士气低下、缺乏成就感D对自己工作的满意度降低

考题 多选题游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含()A兴趣性体验B自主性体验C成就感D幽默感E驱力愉快

考题 填空题()是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

考题 单选题如果将事件的成功归因于自己的能力,个体会有怎样的体验()。A 自信、自豪B 满意C 意外D 轻松