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不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(),轻的物体容易();如果质量相同,体积小的物体容易(),体积大的物体容易()。


参考答案

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考题 物体的质量等于构成该物体的材料()与体积的乘积。A.密度B.质量

考题 物体的质量等于构成该物体的材料()与体积的桑积。 A、密度B、质量

考题 在品运物体时,吊绳间的夹知过小,会使:()。 A、物体容易出现晃动B、容易产生碰撞C、容易产生倾斜D、限制了物体起升高度

考题 物体重量的计算:物体的重量等于构成该物体的材料密度与物体体积的乘积。( )此题为判断题(对,错)。

考题 同一体积的物体比容越大表示物体越轻,密度越大表示物体越重( )此题为判断题(对,错)。

考题 物体的质量与该物体的()有关。A、体积B、形状C、材料温度D、材料密度

考题 在吊运物体时,吊绳间的夹角过小,会使:()A、物体容易出现晃动B、容易产生碰撞C、容易产生倾斜D、限制了物体起升高度

考题 容易导电的物体叫做()

考题 学前儿童在对物体进行比较时()。A、一开始就善于寻找物体的相应部分B、最先学会的是找物体的相似处C、先学会找物体的相同处,后学会找物体的不同处D、先学会找物体的不同处,后学会找物体的相同处

考题 大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。

考题 不同物体的传热()不一样,容易传热的物体叫(),一般是()材料制成的。比如().()等,不容易传热的材料叫(),有()等。

考题 物体的质量等于构成该物体的材料()与体积的乘积。A、密度B、质量

考题 色彩的轻重感与明度有关,下列说法正确的是()。A、明度高的物体感觉重B、明度低的物体感觉重C、明度低的物体感觉轻D、明度高的物体感觉轻

考题 同一体积的物体比容越大表示物体越轻,密度越大表示物体越重。

考题 一样重的两个物体放在水中容易下沉的是()A、体积大的容易沉B、体积小的容易沉C、跟体积无关

考题 比同体积的水重的物体,在水中(),比同体积的水轻的物体,在水中()。

考题 体积大、质量小的物体容易(),体积小质量大的物体容易()。

考题 像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫(),像木头、塑料这些不容易导电的物体叫()。

考题 计算物体的质量,就需知道物体的体积和物体材料的密度。

考题 物体质量等于()A、物体的密度X物体的体积B、物体的密度+物体的体积C、物体的密度-物体的体积D、物体的密度÷物体的体积

考题 判断题大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。A 对B 错

考题 填空题不同物体的传热()不一样,容易传热的物体叫(),一般是()材料制成的。比如().()等,不容易传热的材料叫(),有()等。

考题 单选题物体质量等于()A 物体的密度X物体的体积B 物体的密度+物体的体积C 物体的密度-物体的体积D 物体的密度÷物体的体积

考题 多选题在吊运物体时,吊绳间的夹角过小,会使:()A物体容易出现晃动B容易产生碰撞C容易产生倾斜D限制了物体起升高度

考题 单选题老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是(  )A 刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B 色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C 新颖的物体容易引起人的无意注意D 活动的物体容易引起人的无意注意

考题 填空题像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫(),像木头、塑料这些不容易导电的物体叫()。

考题 单选题一样重的两个物体放在水中容易下沉的是()A 体积大的容易沉B 体积小的容易沉C 跟体积无关